这话叫我今天怎么说?（改为陈述句）

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• 1.今天,谁读完这封信能不受感动呢?改为陈述句：改为双重否定句：2.填近义词.阻挡—（ ） 梦幻—（ ） 巡弋— （ ） 谢意（ ） 维护—（ ） 制止—（ ）今天就要呢！
• 语文问题改为陈述句今天我们的谈话不是很好吗?
• 问你啊今天老师讲了一个补全对话.有一个句子我不太明白.就是How long are you going to stay there?还说可以这样：How long are you staying there 我对第二个句子感到疑惑.按照这个句子的含义是：你要在那儿呆多久?是一个将要的概念!那就说明stay是点动词了!如果把第二个句子改为陈述句：I am staying there for two weeks .等于是对two weeks 提问来着!综上stay是点动词,那点动词怎么能加for+一段时间呢?我是不是有什么地方理解错了?还有是被动语态!今天老实讲被动语态,有一个句子是：My mother tells me a story erery day .要我们改为被动语态,我一想这不是双宾语吗!我觉得有两种变法,可老师就讲了一种简单的.I am told a story by my mother every day .我想问难道我们初中生只能学到这些浅的语法吗?另一种我到第二天想明白了.我的具体
• 提问几道语文题~一、百（ ）俱（ ）二、妈妈告诉我,她今天中午不回家吃饭,叫我到姑妈家去吃.（改为陈述句）三、老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑.（修改病句）四、什么水面打跟斗,什么水面起高楼,什么水面撑阳伞,什么水面共白头.鸭子水面打跟斗,大船水面起高楼,荷叶水面撑阳伞,鸳鸯水面共白头.什么结果抱娘颈,什么结果一条心,什么结果抱梳子,什么结果披鱼鳞.木瓜结果抱娘颈,香蕉结果一条心,柚子结果抱梳子,菠萝结果披鱼鳞.什么有嘴不讲话,什么无嘴闹喳喳,什么有脚不走路,什么无脚走千家.菩萨有嘴不讲话,铜锣无嘴闹喳喳,财主有脚不走路,铜钱无脚走千家.读了这组山歌,你想说什么?
• 直到今天,谁读了这个故事不受感动呢?改为陈述句
• 若函数(x)=ax^2+(a-3)x+1在（0,1）内有零点,求a的取值范围.
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