有请初中物理专业人士回答：1.在测未知电阻实验中滑动变阻器的作用是什么?2.在探究电流与电压关系时滑动变阻器作用是什么?3.在探究电流与电阻关系时滑动变阻器作用是什么?4.在测小灯泡电功率实验中滑动变阻器作用是什么?5.在探究串联电路电压规律实验中滑动变阻器作用是什么?6.在探究并联电路电流规律实验中滑动变阻器作用是什么?

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• 通常说的“电阻”指的是什么电阻?“电阻”指的是滑动电阻器还是定值电阻.完全把我绕晕了,滑动电阻就滑动电阻,定值电阻就定值电阻,干嘛还要来个简称呢?请看下列文字：探究：电流跟电阻的关系．（1）在这个实验中,要改变______来改变______,从而得到电流跟电阻的关系,改变的方法是：______．（2）在这个实验中,要控制______不变,控制的方法是______．在这个实验中滑动变阻器的作用是______（3）根据这个实验的数据能得到的结论是______． （1）在这个实验中,是通过改变定值电阻的阻值来改变电路中的电流．（2）实验中要控制电阻（哪个电阻的两端?）两端的电压不变,而电路中换用阻值不同的(什么电阻）电阻时,（什么电阻）电阻两端的电压就要改变；为了保持（什么电阻）电阻两端的电压不变,就需要改变滑动变阻器接入电路的阻值．（3）根据实验数据可得出的结论是：电压一定时,电流与电阻成反比．（1）电阻的阻值；电流；换用不同阻值的定值电阻；（2）电压；调节滑动变阻器滑片的位置；保持电阻两端的电压不变
• 1.在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,要保持什么不变,研究电流跟电压之间的关系.2.在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中（1）滑动变阻器的作用是?（2）连好电路后,发现指针快速打到左端无刻度处.电流表出现异常现象的原因是?改正的方法是?（3）接好电路,闭合开关,却发现电流表、电压表读数偏大,调节滑动变阻器的滑片时,表示数均无变化,适当减小电源电压后,表示数才相应减小,出现故障的原因是?
• 有请初中物理专业人士回答：1.在测未知电阻实验中滑动变阻器的作用是什么?2.在探究电流与电压关系时滑动变阻器作用是什么?3.在探究电流与电阻关系时滑动变阻器作用是什么?4.在测小灯泡电功率实验中滑动变阻器作用是什么?5.在探究串联电路电压规律实验中滑动变阻器作用是什么?6.在探究并联电路电流规律实验中滑动变阻器作用是什么?
• 在“探究电流与电压的关系”与“探究电流与电阻的关系”实验中,滑动变阻器的作用分别是什么?
• 在探究欧姆定律的实验时,探究电流与电阻的关系,要保持电压不变,改变电阻,此时滑片的作用是：通过调节（接上）滑动变阻器来保持电压不变,那么它为什么可以保持电压不变,原理又是什么呢?
• 在研究电阻不变时,电流与电压的关系的实验中,滑动变阻器的作用是___.滑动变阻器改变的到底是什么?我查过答案,都是从伏安法的网页上现抄的,都不对.如果题目是：在研究电压不变时,电流与电阻的关系的实验中,滑动变阻器的作用是___.在用伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器的作用是_________.记住是滑动变阻器改变了什么.
• 在探究“电流与电阻的关系”的实验中,滑动变阻器的作用是什么?
• 1.教室里开着两盏灯,小宇进教室后又开亮了一盏灯,你认为教室里的灯接入电路的电阻变 （选填“大”或“小”）,干路上的电流变 （选填“大”或“小”）.2..一位同学用如图所示的电路研究“电阻一定时,电流与电压的关系”,图中R0为定值电阻,为滑动变阻器.闭合开关后,先后使滑动变阻器的滑片位于3个不同位置,记录与之对应的电压值和电流值如下表所示：电压/V1.02.03.0电流/A0.520.440.38（1）该同学通过分析表中的数据得出的结论是：“通过导体的电流随导体两端电压的增大而减小”.为什么他会得出这样的错误结论,请对照他连接的实物图分析.（2）请按正确实验的要求,用笔画线代替导线将实物图改正（在不要的线上画“×”、再重新画线）.（3）电路中滑动变阻器的作用除了保护电路外,另一个作用是什么?3.在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和流过它的电流,聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路,同组的小林发现有错,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示电路中只增加了一根导线,电路就正常工
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