教官,我想对你说 500字作文 要求1学到了什么 2想对教官说什么

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• 想一想：这些函数在形式上有什么共同特点?如果用y表示函数,用x表示自变量,k为自变量的倍数,b为常数项,能不能用一个式子表示出函数关系式?发现：议一议：1、结合你对一元一次方程中的一次的理解,说一说你对一次函数中的“一次”的理解．判断下列函数是不是一次函数?（1）y = -8x+2； （2）y =5x2+6； （3）y =-0.5x-12、k可以为0吗?说说你的理由．已知y =(m+1)x+2,当m≠　　　　　,y是x的一次函数．3、b可以为0吗?若b为0一次函数和正比例函数有什么关系?说一说你的发现：思维大比拼1．下列式子中哪些是一次函数,哪些又是正比例函数?若不是一次函数,请说明理由．（1）y =-8x； （2）； （3）； （4）y=x；　（5）； （6）； （7） c=4π； （8）6x+8；　（9）y+x=6 (10)y=kx求哥哥姐姐们解答一下,我们还没有学,老师让自己自学先,我怕写错了,所以就请各位有经验的人士回答一下啦,不要误导我啊,
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• 请各位帮我讲一下这个数学题怎么做吧!小学四年级的,应该不难.有一个财主很吝啬,也很贪财,经常骗取老百姓的钱财,阿凡提想教训他一下.一天,阿凡提到财主家,向财主借100个金币,财主本来不肯借,但是又怕阿凡提想出什么办法来惩处他,于是他对阿凡提说：“金币借给你是可以,但是你必须将袋子你的100个金币全部取出,任意向上抛,抛到的全是正面,我就把金币送给你.”阿凡提想了一会儿,然后向上抛金币,他做到了,请问他是怎么做到的? 这题怎么做?1、2、3楼怎么都是这样?有没有准确一点的?这个题目没说金币正反是不是一样的.
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