英语阅读时遇到生词要查字典弄明白吗?

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• 现在还弄不明白一些基础问题.比如音节划分；在书上有这样的写法：当两个元音字母中间只有一个辅音字母时,而且左边的元音又是按重读开音节规则发音,这个辅音字母划入右边的音节或是这样,两个音节的相邻处只有一个辅音字母时,如前面是开音节,该辅音字母属于后面;如前面是闭音节,该 辅音字母属于前面.我划分音节当然就是为了确定读音,而上面的教程却是,要先知道了前面是开音节还是闭音节才能把辅音字母划分所属,搞得我好湖涂.比如说,两个元音之间有个辅音字母,我的理解是,要是它属于前面,则前面的元音就属于闭音节；要是属于后面,则前面的元音属于开音节.但是按上面的划分法,就要先知道前面的元音是开音节还是闭音节再把这个辅音字母划为前面还是后面.到底读音决定音节划分,还是音节划分决定读音?要是读音确定音节划分，那么就不能见字读音了，遇到不认识的单词还能凭字母的组合方式读出音来吗，或是一定要去查词典。
• 我是高中生,平时做英语阅读时遇到生词查字典下来有很多个意思,有些意思之间甚至完全没有关系,想要全...我是高中生,平时做英语阅读时遇到生词查字典下来有很多个意思,有些意思之间甚至完全没有关系,想要全都记下来很麻烦,也不太可能都记住,怎么处理这种情况
• 英语阅读时遇到生词要查字典弄明白吗?
• 阅读英文原著时,碰到生词时该查字典吗?我现在是一名英语专业大二的学生吧,水平也就是过了4,6级,专四吧,最近阅读一些英文原著,但问题出来了.看书,不查生词的话,作者描写的意思能够懂,但我想通过翻字典增加自己的单词量,看一个章节的时候把生词标出来,看完之后再来查,可每页二十多个生词翻字典翻下来,再抄好在本子上,不是我懒,可真的是费时间.如果不查,定然影响到自己所阅读的深度.各位大虾可有什么好意见?
• 读英语小说时到底要不要用字典查清楚所有不认识的单词么?我比较喜欢阅读全英文版的读物.但是由于自己词汇量的问题,读书的时候总是有很多词不认识,有时还会蒙着读完好几段,文章的大意一般都是靠猜的.大家都说读全英文的东西有助于提高英语水平,可是我比较困惑的是,像我这样不查生词,只是一口气读完的做法能否真正帮助我提高英语水平?可是原来老师说过做阅读的时候不要遇到生词就查字典,要带到句子中猜词义.我是大学一年级的学生,十分想学好英语.
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