小学一年级语文上里的古诗

相关推荐

• 《走一步,再走一步》语文阅读答案.暮色苍茫,天上出现了星星,悬 崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道 手电光照来照去.我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我."下来吧,孩子,"他带着安慰的口气说,"晚饭做好了.""我下不去!"我哭着说,"我会掉下去,我会摔死的!""听我说吧,"我父亲说,"不要想着距离有多远.你只要想着你是在走一小步.你能办得到的.眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?"我慢慢地把身体移过去."看见了."我说."好,"他对我说,"现在你把左脚踏到那块岩石上.不要担心下一步.听我的话."这似乎能办得到.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它.我顿时有了信心."很好,"我父亲叫道 ,"现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚 点."我双照着做了,我的信心大增."我能办得到的."我想.我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖.最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲 强壮的手臂中 .我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感.这
• 智慧.勇气”为话题,写一篇话题作文,有什么东东呀?2003年广州市中考语文初中作文题：阅读下面材料,根据要求初中作文.传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里.它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里.累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉.小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹.请以“智慧 勇气”为话题,写一篇600字以上的文章.有什么东西是集智慧勇气简单于一身的呀?帮个忙好吗?
• 小学语文(把句子补充完整)李明坚持把自己的新橡皮借给小红,小红_____________________________________.开学典礼上,老师让大家跳“兔子舞”,同学们高兴得_________________________.
• 小学一年级语文作业本下册第26课把句子补充完整小熊和小松鼠小熊回到家,看见桌子上有一个布口袋.“这是什么呀?装的这么满.”小熊提着口袋急忙忙去问小松鼠.小松鼠打开口袋一看,大声说：“哟,什么也没有!糟糕,原来口袋破了一个大洞.''温暖的春风吹遍了大地,草地上出现了一条长长的花的小路,小熊一拍脑门儿,高兴地说：“我知道了,（ ）.”
• 七年级语文周末阅读练习《走一步,再走一步》暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗.这时,树林里有一道手电光照来照去.我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我.“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了.” “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远.你只要想着你是在走一小步.你能办得到的.眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去.“看见了.”我说. “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上.不要担心下一步.听我的话.” 这似乎能办得到.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它.我顿时有了信心.“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点.”我又照着做了.我的信心大增.“我能办得到的.”我想. 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖.最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中.我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了
• 那个蝉鸣的夏季似乎真的到了该说再见的时候了……我时常会把我们想象成时钟上的指针,只能眼睁睁地看着时光从我们身边溜走,却无能为力.果然,时光荏苒,又到了充满了蝉鸣的夏季.以往我们似乎都很盼望这个时候,因为要放暑假了.但是,今年我们却希望今天慢一点,再慢一点到来,因为,我们毕业了.还记得六年前吗?小小的我们牵着爸妈的手,稚嫩的脸上满是好奇.那时,懵懵懂懂的我们虽然对未来有着无限的幻想,却不知道能在百家湖小学学到什么.还好,这一路上,我们从来都不是一个人.我们有老师的淳淳教诲,还有与同学们的深厚友谊.亲爱的同学们,你们还记得吗?我们曾经结伴走过六个春秋,经历过狂风暴雨,也看见过绚烂彩虹.仿佛当初我们互相加油打气的场景还发生在昨天；仿佛那些在拔河比赛上一张张憋红了的小脸还展现在眼前.可是,时间从不会停滞.我们允许走得慢一点,但是时光却不同意.转眼间六年时光飞逝,一切都变了,但我们的友谊却亘古不变!怎么能忘记那一幕幕往事?尊敬的老师们,你们还记得吗?在这六年时光里,是你们牵着我们的手,用知识充实了我们的心灵
• 课外古诗词放假了 八册语文书的课外古诗词写一默一 就是找不找六上的了
• 列出初中语文七上七下八上八下九上的古诗
• 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》借景抒情,诗人矗立黄鹤楼上,久久的深情目送友人乘坐（ ）顺流而下.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》借景抒情,诗人矗立黄鹤楼上,久久的深情目送友人乘坐（ ）顺流而下,（　）直到消失在长江的尽头.请回答一下,问题处于《优化设计》语文六年级下册,第十五课古诗三首里.
• 、“腹有诗书气自华”,积累优秀的古诗文是学好语文、形成良好的文化修养的重要途径.“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们眼界开阔.当我泛舟西湖,欣赏着美如画卷的景色时,情不自禁地想起苏轼“______________________,____
• 《与顾章书》和《与朱元思书》的都表达了作者怎样的思想感情?
• 六年级语文配套练习册第22课第四题:根据要求填写合适的诗句怎么写