《黄鹤楼送孟浩然之广陵》借景抒情,诗人矗立黄鹤楼上,久久的深情目送友人乘坐( )顺流而下.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》借景抒情,诗人矗立黄鹤楼上,久久的深情目送友人乘坐( )顺流而下,( )直到消失在长江的尽头.请回答一下,问题处于《优化设计》语文六年级下册,第十五课古诗三首里.

问题描述:

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》借景抒情,诗人矗立黄鹤楼上,久久的深情目送友人乘坐( )顺流而下.
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》借景抒情,诗人矗立黄鹤楼上,久久的深情目送友人乘坐( )顺流而下,( )直到消失在长江的尽头.
请回答一下,问题处于《优化设计》语文六年级下册,第十五课古诗三首里.

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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》借景抒情,诗人矗立黄鹤楼上,久久的深情目送友人乘坐(一叶小舟)顺流而下,(一直看到帆影逐渐模糊,)直到消失在长江的尽头.
愿对你有所帮助!(陈老师)