怎么才能在塑料表面上色

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• 我是浙江理科生,数学和英语想稳定下来,浙江理综是物理120,化学100,我现在高二,理综就230+,个人化学反应原理觉得还可以,过程都能讲下来,可是为什么一做题就懵了呢.这次才73分,相比较有机中我就会很好,我要怎么增强呢?物理以前不是很好,现在是前十的水平,算提高了.关于数学是强项,我想把数学稳定下来,我数学成绩比较不稳定,差的时候可以考到120,我想稳定在135左右!有什么办法吗.上次考试130,年级平均分是90...要是能稳定在135就更好了英语以前是我的拉分项,平均分80的考卷我能考130左右,现在平均分90的考卷我却只能考120了.阅读感觉很吃亏,5篇阅读,20多个选择,我能错2,3个.我想阅读一个也不错有什么办法吗.我基本上每次都错概括主题的题目.前面5道基础选择,每次都会错2,3个,真的感觉好没办法,很多词语,字音深入脑髓了,一直改变不了,我不知道要怎么提高.作文分数也只能在中下水平.可是老师们都觉得我文笔不错,就是拿不到高分.有啥办法吗.我周围的同学都背作文素材,我从来都是自己发挥
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• 一个圆柱形塑料笔筒,底面直径是高的五分之三,做800个这样的笔筒至少需要多少平方米的塑料板?（接口处忽略不计,得数保留整数）一个圆柱高8厘米截下2厘米长的一段后,圆柱的表面积减少25.12平方厘米,求圆柱的表面积?在一个圆柱的柱子前面有一只蚊子,背后面有一只蜘蛛.蜘蛛想尽快抓住这只蚊子,那么它应该怎么走才最近呢?一根长4米的钢管,内直径是6厘米,管壁厚1厘米,每立方厘米钢管约重7.8克,这根钢管约重多少千克?(得数保留整数)
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• 麻烦英译汉：just wanted to think of a way we can see each other when we are not together during holiday time.,主要是想知道：这句话潜在意思是什么?这话的意思到底假期他们是在一起还是不在一起的?1、如果这句话加一个标点符号吗？例如，Just wanted to think of a way we can see each other,when we are not together during holiday time，意思和前面的一样吗？2、第一位朋友的回答我有些不明白，when 怎么是“倘若”的意思？这句话的意思我懂，我只是搞不懂这句话的潜在意思，即假期里他们到底是能够在一起还是不能够在一起？如果是‘倘若’的意思，是不是应该用if或者其他的而不是when？when的意思不是''当。也就是当假期里他们不在一起的时候需要想出另外一种方法能够在一起？也就是说假期里他们是不能在一起的，所以才需要找出另外一
• 果酒为什么发酵一天就停止了我酿的桃子酒,桃子包了皮的,往里加了干酵母,第一天确实发酵的很剧烈,有大量气泡,果肉什么都浮上来了．我用的是塑料品,瓶子也很硬．悬松放了气,但没有把瓶盖悬开,悬松的时候有股很浓的酒酿的气味冒出来．但是过了一天,就一天,这种发酵情况就停止了,一直没有气泡出来,是怎么回事,算酿完了吗?可是才一天的工夫呀～应该要4－5天才对,还是说我加的干酵母不够多?而且现在还是一片浑浊的情况,没有丝毫肉酒分离．该怎么办?（PS：一直控制在25～30度之间） 是在自己家做的,没有测量酒精的专业工具,就闻闻.开始是有点发臭的感觉.（可是我瓶子一直没旋开过,只是旋松放弃而已,应该不会有其它细菌进去啊）.发问后等了n久没人鸟我,直接过滤装瓶仍冰箱里了,今天闻了下,臭味没了,有很浓郁的果香和酒精,就是仍然有酒酿的味道.不知为什么
• 后生可畏阅读答案,孔子在游历的时候,碰见三个小孩,有两个正在玩耍,另一个小孩却站在旁边.孔子觉得很奇怪,就问站着的小孩为什么不和大家一起玩.　　小孩很认真地回答：“激烈的打闹能害人的性命,拉拉扯扯的玩耍也会伤人的身体；再退一步说,撕破了衣服,也没有什么好处.所以我不愿和他们玩.这有什么可奇怪的呢?”　　过了一会儿,小孩用泥土堆成一座城堡,自己坐在里面,好久不出来,也不给准备动身的孔子让路.孔子忍不住问：“你坐在里面,为什么不避让车子?”“我只听说车子要绕城走,没听说过城堡还要避车子的!”孩子说.　　孔子非常惊讶,觉得这么小的孩子,竟如此会说话,实在是了不起,于是赞叹地说：“你这么小小的年纪,懂得的事理真不少呀!”　　小孩却回答说：“我听人说,鱼生下来,三天就会游泳,兔生下来,三天就能在地里跑,马生下来,三天就可跟着母马行走,这些都是自然的事,有什么大小可言呢?”　　孔子不由感叹说：“好啊,我现在才知道少年人实在了不起呀!”孔子为什么认为少年人实在了不起?读了短文后,你是怎么理解“后生可畏”的?
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