怎样把单词变为过去式?(最好有翻译）.过去分词的也行

是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态.一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.
过去式,过去时态
　　【过去式】 　　1、表示过去某个时间里发生的动作或状态； 　　2、过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格.　　【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式.　　【过去时态结构】指的是过去时态下的动词形式的语法构成.　　过去式就是动词的变化,表示过去发生的事.一般看到ago,before,in 几几年,就是过去式.　　work-worked 　　listen-listened 一般的就是直接加ed,特殊的就是变化
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　　【过去时态结构基本形式】 　　1、主语+动词过去式+其他； 　　2、否定形式 　　①wasn't/weren't 　　②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词；一般疑问句Did+主语+do+其他.
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　　表示过去的动作或事件.
编辑本段例句：
　　A:What did you do last weekend?　　B:I played football.　　A:Did you read books?　　B:Yes,I did.
编辑本段构成
　　表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下：　　（1）一般情况下,动词词尾加 ed ,如：　　work—worked； play—played；want— wanted； act—acted 　　（2）以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如：　　live—lived； move—moved； decide—decided； decline—declined； hope—hoped； 　　（3）以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如：　　studied tried copied justified cried carried embodied emptied 　　（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如：　　stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 　　（5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆.　　go - went,make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was,are-were ,see-saw ,bring-brought,do-did,teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat.read-read,spend-spent,eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,　　put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew,
以上的（1）至（4）条中的发音均有改变,具体分别有/d/ /t/ /id/.　　而不规则动词的过去式的发音则略有不同,但是有些还是按照一定规律变化的.如以上的：make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,bring-brought,teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat.read-read,spend-spent,give-gave,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew.