填上合适的词语一什么操场

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• 在下面句子中填上合适的标点,只写出标点符号滇池 云贵高原上的一颗明珠 那里气候四季如春 风光迷人 它有着海的情调 海的壮阔 海的气阔 难怪春城人喜欢把它称作 海使用关联词把下列两个句子按照意思合并为一个句子。句1：我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花。句2：我喜欢欣赏茶树下黄色的野菊。野花和野菊我都喜欢：我只喜欢欣赏野花：
• 请在第一句话的空白处填上合适的标点符号,并想想为什么这样填.每天清晨,我都要面对一个耳聋的老人尽心尽力地演奏 而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我了.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄地打着节奏.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深地潭水……
• 空缺处填上合适的词语她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她鬓上的花朵,腰间的褶裙,用它（）的舞步,（）的铃声,轻云般（）,旋风般（）,舞蹈出诗句里的悲欢离合
• 给下面语句的空缺处填上合适的标点符号（1）艺术有两个来源（ ）一是理想（ ）理想产生欧洲艺术（ ）一是幻想（ ）幻想产生东方艺术.（2）这是历史事实（ ）但是（ ）多少人记得呢（ ）世界上多少人知道呢（ ）人（ ）是健忘的（ ）不记仇（ ）很对（ ）但是（ ）不能忘记.（3）“那V形石碑象征被害孩子们哦班级（ ）”莫马说（ ）“孩子们就在那儿被纳碎杀死（ ）”
• 下列各句中加点的词语能被括号中的词语替代的一项是（ ）下列各句中加点的词语能被括号中的词语替代的一项是（ ）A.刮风下雨时,他会起身,手扶门框站一会,暗暗*嘱咐*年轻的信客一路小心.（嘱托）B.（我）一再追忆老王和我对答的话,*捉摸* 他是否知道我领受他的谢意.（琢磨）C.父亲老实厚道*低眉顺眼*累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位.（低三下四）D.他的话说的*斩钉截铁*,我也就不便再提什么要求了,知道他是绝无可能答应的.（痛快淋漓）
• 从前有一个财主,是一个刻薄鬼,有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱.仆人感到莫名其秒,便问：“老爷,没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说：“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了.过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说：“酒来了,”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道：“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人道：“喝有酒的酒瓶谁不会?喝没酒的酒瓶才叫能耐呢!”联系上下文理解词语莫名其妙：大发雷霆
• 一道较难的数学题,急.某中学计划建设一个400m跑道的运动场(如下图所示),聘请你任工程师,问：(1)若直道长100m,则弯道弧长半径r为多少m?(2)共8个跑道,每条宽1.2m,操场最外圈长多少m?(3)若操场中心铺绿草,跑道铺塑胶,则各需绿草、塑胶多少㎡?(4)若绿草50元/㎡,塑胶350元/㎡,学校现有200万元,可以开工吗?为什么?对不起,没有图.
• 与识字发音一样的词语是什么
• 在括号里填上恰当的词语 、 球秒什么的老人 什么的山泉 什么的音响 什么的彩衣 什么地欣赏 什么地敲击 什么地对视 什么地停止 什么得幽静 什么得出神 什么得流泪 什么得跳起
• 苏东坡和对联从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中,你体会到了什么?苏东坡是北宋时期有名的文学家、书画家,一生好学不倦.这与他少年时得到的教训分不开.苏东坡出生书香门第.他博览群书,聪明过人,长长得到人们的赞扬,于是,渐渐地骄傲起来了.一天,他写了一副对联：“识遍天下字,读尽人间书”,得意洋洋地贴在大门上.谁料,对联贴出来没几天,就有一位白发苍苍的老头儿手里拿着本小书,找上门来,说是特地登门来向苏公子求教的.苏东坡也不介意,可是接过书本一看,顿时目瞪口呆了——书上的字,他竟然一个都不认识.“这……”苏东坡张口结舌,半晌说不出话来.老人却谦恭地说：“请苏公子赐教!” 苏东坡面红耳赤,认错道：“请老先生原谅小生一时狂言!”随即提笔在上下联联头上,各加两个字,成了截然不同的一副新对联：“发愤识遍天下字,立志读尽人间书.”
• 在( )里填上恰当的词语 （ ）基业 （ ）事情 （ ）的气象 （ ）的味道 （ ）春天 （ ）玩意儿 （ ）的香味还有一个 （）的表演 急 急 急
• 与人声鼎沸同意思的词有哪些?