游览祖国的名山大川时,见到山你想到这样的诗句—,见到水你想到这样的诗句—,见到树你想到这样的诗句—

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• 由"螳螂捕蝉"想到的成语和名言原文： 吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对.大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想.可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我,我就处死他!” 有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的议论,想去劝说吴王.可是吴王已经下了死命令,怎么办呢? 第二清晨,他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去.露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意.就这样,一连转了三个早晨. 少年终于被吴王发现了.吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么?看你的衣裳都被露水打湿啦!” 少年回答说：“禀报大王,我在打鸟.” 吴王问：“你打着鸟了吗?” 少年说：“我没有打着鸟,却见到一件挺有意思的事.” 吴王来了兴趣,问：“什么事啊?” 少年说：“花园里有一棵树,树上有一只蝉.蝉高高在上,悠闲地叫着,*自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后.那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后.” 吴王夸奖说：“你看得真仔细!那黄雀要捉
• （1）“启蒙”的意思是（ ）.启 蒙老师让“我”难忘的是（ ）.田老师讲课最吸引“我”的地方时（ ）,并在“我”幼小的心灵（ ）,最后他却说（ ）.《新来的王老师》（ ）,“我”真佩服他.《忘不了的笑声》,因为这是（ 《作文上的红双圈》中的“我”说自己后来能发表小说,成了作家,应该永远感谢（ ）.这些都是学生生活,令这些作者难以忘怀,因为这是他们成长的（ ）.（2）《给老师的一封信》中,最能突出露露感激老师哺育她成长的一句话是（ ）.这时,你会想到的一句名言是（ ）.《在小学毕业典礼上的讲话》中,有几处描写了槐树.作者是这样描写的（四字词语）（ ）（ ）（ ）（ ）等.“今天,我们（ ）；明天,（ ）.”作者的感激之情是（用古诗句说）（ ）.
• 《我的思念是圆的》诗人问:“在这样的夜晚/回想起什么?”结合前两句诗,你会想到的诗句是什么?《我的思念是圆的》诗人问:“在这样的夜晚/回想起什么?”结合前两句诗,你会想到的诗句是“————————,————————.”“——————,——————,——————.”（跪拜礼）帮帮忙~
• 伟大的祖国历史悠久、文化灿烂,尤其那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉：你瞧,高鼎《村居》中的“＿＿＿,＿＿＿”给我们展开了一幅多么清新明丽的田园春景图；杨万里的名句“＿＿＿,＿＿＿”则描写出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到萧瑟的秋天,你自然想到“＿＿＿,＿＿＿”这一千古名句；而置身于寒冷的冰雪世界中,你更会由衷地赞叹：“＿＿＿,＿＿＿”“＿＿＿,＿＿＿”这样的诗句真把冬景写绝了.每空都要填完整!
• 我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂那（浩如烟海）的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉.诗你瞧,高鼎《村居》中的“（-------------,------------.）” 给我们展开了一幅多么清新明丽的田园春景图；杨万里的名句“（------------,-------------.）”则描写出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到萧瑟的秋天,你自然想到“（-----------,----------.）”这一千古名句；而置身于寒冷的冰雪世界中,你更会由衷地赞叹：“（--------------,------------.）“（-------------,-------------.）”这样的诗句真把冬景写绝了.
• 我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,尤其是那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧“文明古国”的美誉.你瞧,高鼎《村居》中的：“ ,"提到萧瑟的秋天,你自然会想到“ ,”这一千古名句；而置身于寒冷的冰雪世界中,你跟会由衷地感叹“ ,”“ ,”这样的诗句真把冬景写绝了.
• 游览祖国的名山大川时,见到山你想到这样的诗句—,见到水你想到这样的诗句—,见到树你想到这样的诗句—
• 站在站在荷花池前,欣赏满塘的荷花,你会想到这样一首诗句.
• 我们常见到如图那样图案的地面，它们分别是全用正方形或全用正六边形形状的材料辅成的，这样形状的材料能铺成平整、无空隙的地面．现在，问：（1）像上面那样铺地面，能否全用正五边形的材料，为什么？（2）你能不能另外想出一个用一种多边形（不一定是正多边形）的材料铺地的方案？把你想到的方案画成草图．（3）请你再画出一个用两种不同的正多边形材料铺地的草图．
• 根据古诗情境填空春雨常常是历代诗人们吟颂的对象“ ,你牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿.春雨也有不高兴的时候.如：“ ,野渡无人舟自横.”2.“ ,”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“ ,”是多么富有诗情画意啊!3.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道：“ ,”陆游临终前还告诫儿子：“ ,”.4.“ ,”写出了泰山的高大雄伟,“ ,”写出了庐山的多姿多彩,“ ,”写出了敬亭山的百挑不厌.5.儿童是那样天真可爱.“ ,”写出了儿童捕蝉前的专注,“ ,”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ ,”写出了儿童放风筝时的天真,“ ,”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“ ,”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.我还想到了描写儿童的这样一句诗“ ,”.6.根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句.“ ,” “ ,”7.“ ,” “ ,” 8.“是金子总是会发光的.”不错,正如一句诗 ,”所说
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