恰同学少年观后感 1200字左右

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• 沁园春 长沙的几道题1 下阕围绕“同学少年”表现了作者怎样的思想感情2 下阕的“恰”字领起了那些句子?这几句话概括了“同学少年”怎样的形象3 “携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠”两句在构词方面有什么作用
• “恰同学少年……”这是*哪首诗词?
• 关于《沁园春 长沙》的一些问题1、《沁园春.长沙》的韵脚依次是___________,这首词描写景物层次分明,井然有序,写湘江秋景,先写远处的________,再写近处的________,先写高处的________,再写低处的___________.2.联系时代背景,写出下列句子的深层含义.（1）怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?（2）曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?3.“看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞*.”这七句作者是怎样描绘在橘子洲头所见到的绚烂秋景图的?4.“恰同学少年,风华正茂；书生意气,挥斥方遒.激扬文字,粪土当年万户侯.”这几句在词中有什么作用?（只求大部分,不一定求全部答案.能答一题是一题）
• 恰同学少年全书里的好词好句好段
• 仿写句子 1 看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流. 2恰同学少年,风华正茂；书生意气,挥斥方遒.要求：仿（1）句写的句子以写景为内容,仿（2）句写的句子一些同学生活为内容.
• “恰同学少年,风华正茂”这句话是什么意思?应当如何理解?
• 求恰同学少年这部书的主要内容200字左右与读后感250字左右
• ''恰同学少年''怎么段句啊?
• 求恰同学少年里的文章
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