1、5、5、5=24 在此式中的左边任意添上若干个“+”“—”“*”“/”号,使等式成立.

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• 你能不能在下面的式子中的左边任意添上若干个“+”、“-”、“×”或“÷”号，使得到的等式成立，必要时可以将几个数字合并成一个数，也可以添上括号．例如，左边写成（1+23）×4-5，
• 1 2 3 4 5 = - 200 在下面的式子中的左边任意添上若干个“+”、“-”、“×”或“÷”号,使得到的等式成立,必要时可以将几个数字合并成一个数,也可以添上括号．例如,左边写成（1+23）×4-5,它等于91,不等于-200,不合要求,那么究竟怎样添才能算合要求呢?1 2 3 4 5 = - 200
• 我做的烦死了,一共有6题第一题：在下面等号左边的数字之间添上一些加号,是其结果等于144（数顺序不变）1 2 3 4 5 6 7 8 9=144第二题：把一些乘号和加号填在下面算式中,使左右两边相等（数顺序不变）1 2 3 4 5 6 7 8 9=228第三题：加上适当的运算符号和括号,使算式成立（数顺序不变）5 6 7 8 9=50第四题：在下面的式子里填上括号,使等式成立（1）6*24/3-5+12=30（2）9=4*14+63/7=143（3）80-56/8+4*5=10
• 1、5、5、5=24 在此式中的左边任意添上若干个“+”“—”“*”“/”号,使等式成立.
• 在下面的式子中的左边任意添上若干个+、-、*、/号,使等式成立,必要时可以将几个数字合并成一个数,也可以填上括号.例如,左边写成（1+23）*4-5,它等于91,不等于右边某数,不合要求.1 2 3 4 5=-200
• 你能不能在下面的式子中的左边任意添上若干个“+”、“-”、“×”或“÷”号，使得到的等式成立，必要时可以将几个数字合并成一个数，也可以添上括号．例如，左边写成（1+23）×4-5，
• 在0 1 2 3 4 5 6 7 8 9=100式子的左边添上若干加减号使等式成立,注意不改变数字次序
• 在下列算式中合适的地方添上+、-号，使等式成立．9______ 8______ 7______ 6______ 5______ 4______ 3______ 2______ 1=23．
• 在下面的式子中的左边任意添上若干个+、-、*、/号,使等式成立,必要时可以将几个数字合并成一个数.在下面的式子中的左边任意添上若干个+、-、*、/号,使等式成立,必要时可以将几个数字合并成一个数,也可以填上括号.例如,左边写成（1+23）*4-5,它等于91,不等于右边某数,不合要求.（1） 1 2 3 4 5=0（2）1 2 3 4 5=40（3）1 2 3 4 5=-60（4）1 2 3 4 5=100（5）1 2 3 4 5=200
• 在0 1 2 3 4 5 6 7 8 9=100式子的左边添上若干加减号使等式成立,注意不改变数字次序
• 八年级语文一课一练下册里的.
• 翻译这句话哇,最好懂化学的进.