你可以学唱歌学跳舞 翻译成英语

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• 经济学中的字母所代表的英文的全拼是什么?急用啊,我自学的是经济学,请问大家知道象字母X代表出口,J代表总注入,S代表净储蓄.这些字母是英文中的第一个字母吧,他们的全拼是什么呢,我今天查了很久,就查出“投资”的英语说法是invest,其他都没查出来,哪位高人知道在哪里可以 查询麻烦告诉俺一下,感激不尽.我知道只是想知道所有的字母都代表什么意思,不是说某一个你说的这三个我也知道,但是还有其他的呢,给我介绍个好的能查很多的地方
• 英语翻译随着时间的日新月异,语言已经发展成人类不可确实的一部分,不管是日常生活还是社交唱歌,语言都起着相关重要的角色.然而对于地区的不同,所在地方的方言也会随之不同.其中作为英语,全球最大的语言行业.其扩散出来的也包含有英式英语和美式英语.萧伯纳曾经说过这么一句妙语：“英美两国之间存在着一条共同语言的鸿沟”.从而可以见得英式英语和美式英语在某种程度上来说存在着很大的差别.对于Non-Native English Speakers的中国大多数学习英语的人说来,英国人和美国人使用的是完全相同的语言——English.即使有机会去英国或美国留过学的人,倘若不是从事语言研究或教学的人,也未必能察觉到英语和美语的差异.或许那些有机会在这两个国家都生活过一段时间的少数人,能实际感受到英语和美语这两种语言的不同譬如发音、语法、用词、等等方面.注 ：中文翻译成英文.
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• 学习英语碰到的困难,我现在高中了.我知道读英语是对英语提高的很好的方法,但是,我的英语单词很多都不懂,当然,你可以说去背单词,但是这个是很长时间的过程,高中知识也很多,根本不能跟上进度,而且生词太多,所以我想通过多读来学英语,这样子可以记好单词,又可以培养语感但是生词多,我用字典查很久,所以请问有没有人有高中人教版的英语必修1到选修课文的翻译加音标的课文,就是每个单词旁边有意思和音标在i一起的,这样就剩超级多时间了.如果各位有什么好方法,可以指导下后辈我呀
• 根据句意及所给提示将下列汉语句子翻译成英语.南希想早一点儿把东西准备好.（get things ready)课结束时怀特先生为我们唱了一首歌.（at the end of)你已经为这些水果付钱了吗?(pay for)关于这次旅行你可以问问旅游公司.（travel company)你多久给祖父母写一次信.（write to)这些曲奇饼闻起来香,但吃起来不好.珍妮在跳舞,莉萨在唱歌.在这个房间里,他们可以玩电脑游戏或做模型.下面三句没有提示
• quite a few quite a little 和 quite a lot 的区别过了一个假期就忘了…学的不牢靠,还望英语学霸前来为学渣讲解,谢谢.对了,提一个小小的要求,回答的语句最好能是易懂的,什么状语 谓语这些没学过听不懂不好意思,或者,你要说这些状语啥的可以,但请您讲解清楚具体意思和例句,谢谢.
• 英语翻译吕子曰：“神农学悉老,黄帝学大真,颛顼学伯夷父,帝喾学伯招,帝尧学州文父,帝舜学许由,禹学大成执,汤学小臣,文王武王学太公望周公旦,齐桓公学管夷吾隰朋,晋文公学咎犯随会,秦穆公学百里奚公孙支,楚庄王学孙叔敖沈尹竺,吴王阖闾学伍子胥文之仪,越王勾践学范蠡大夫种,此皆圣王之所学也.且夫天生人而使其耳可以闻,不学其闻则不若聋；使其目可以见,不学其见则不若盲；使其口可以言,不学其言则不若喑；使其心可以智,不学其智则不若狂,故凡学非能益之也,违天性也,能全天之所生而勿败之,可谓善学者矣.”翻译成白话文啊,
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• 评论一下下面的作文 挑出毛病 人人都有梦当然我也不例外如果你问我我的梦想是什么我会毫不犹豫的说：“我梦想成为一名受人尊敬的英语老师!”如果你问我为什么想当英语老师,我可以告诉你：当我看到一位又一位的老师站在讲台上,我就立志一定要成为一名英语教师.同时我也想听到同学们说:这位老师真好；因为我想听到同学们说：老师,您好；因为我要完成我那谁都改变不了的梦想；因为我认为老师这份职业很高尚,很值得赞扬,炫耀!因为我小时中班在北京上的,再那就学了英语,觉得英语很好玩很有趣,到这时也永远忘不了学英语时那孜孜不倦的样儿!记得五年级的时候,佩佩老师给我们讲英语作业时她那一张慈善可亲的脸,一双炯炯有神的眼睛,讲题目时她那认真的态度,从没说一边讲作业,一边忙别的东西的……她的与众不同让我永远铭记在心中!假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您－－我的胸怀博大,知识精深的老师.有她这么一位教导有方的老师,我相信我会成为像她一样优秀的英语老师的!我的口语,听力,写字,阅读等等方面都还不错.
• 英语基础差以前不学英语,导致现在有些题根本看不明白,就是能翻译明白,可是语法也把我难住了,首先我的第一个问题,我的语法怎么提高?其次,我最头疼的就是阅读题,一大堆我只能看懂一点,所以我的词汇量不够,第二个问题,我的词汇量如何提高?（词汇量的词汇你告诉我来源,我肯定刻苦背,我现在课程的词汇都在好好背,所以现在如果是看初二题,我还是可以的,可是年级低到初一下学期我就不会了,其他的我都会,英语虽然我基础差,可是还有基础的,初一的时候,我的英语每次都将近满分,初一下学期我不太爱学导致没有跟上,我应该怎么办?）其次,我的英语口语很差,应该怎么办?（我会音标,可是哪怕是现在,老师带我们领读单词,我也不能说会读这个单词,我的班级大多数人都是先会读,写、做题需要学,而我正好相反,所以,口语我怎么补?）请大家帮忙,谢谢了.
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