评论一下下面的作文 挑出毛病 人人都有梦当然我也不例外如果你问我我的梦想是什么我会毫不犹豫的说:“我梦想成为一名受人尊敬的英语老师!”如果你问我为什么想当英语老师,我可以告诉你:当我看到一位又一位的老师站在讲台上,我就立志一定要成为一名英语教师.同时我也想听到同学们说:这位老师真好;因为我想听到同学们说:老师,您好;因为我要完成我那谁都改变不了的梦想;因为我认为老师这份职业很高尚,很值得赞扬,炫耀!因为我小时中班在北京上的,再那就学了英语,觉得英语很好玩很有趣,到这时也永远忘不了学英语时那孜孜不倦的样儿!记得五年级的时候,佩佩老师给我们讲英语作业时她那一张慈善可亲的脸,一双炯炯有神的眼睛,讲题目时她那认真的态度,从没说一边讲作业,一边忙别的东西的……她的与众不同让我永远铭记在心中!假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师.有她这么一位教导有方的老师,我相信我会成为像她一样优秀的英语老师的!我的口语,听力,写字,阅读等等方面都还不错.

问题描述:

评论一下下面的作文 挑出毛病
人人都有梦当然我也不例外如果你问我我的梦想是什么我会毫不犹豫的说:“我梦想成为一名受人尊敬的英语老师!”
如果你问我为什么想当英语老师,我可以告诉你:当我看到一位又一位的老师站在讲台上,我就立志一定要成为一名英语教师.同时我也想听到同学们说:这位老师真好;因为我想听到同学们说:老师,您好;因为我要完成我那谁都改变不了的梦想;因为我认为老师这份职业很高尚,很值得赞扬,炫耀!因为我小时中班在北京上的,再那就学了英语,觉得英语很好玩很有趣,到这时也永远忘不了学英语时那孜孜不倦的样儿!记得五年级的时候,佩佩老师给我们讲英语作业时她那一张慈善可亲的脸,一双炯炯有神的眼睛,讲题目时她那认真的态度,从没说一边讲作业,一边忙别的东西的……她的与众不同让我永远铭记在心中!假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师.有她这么一位教导有方的老师,我相信我会成为像她一样优秀的英语老师的!
我的口语,听力,写字,阅读等等方面都还不错.唯一的缺点就是粗心大意的,不,是没养成做完试卷认真检查的习惯,我以后会慢慢改正过来的,否则这个缺点将会使我一事无成.而且,俗话说得好:金无足赤,人无完人.这句话就说明了世界上没有一个人是十全十美的,多多少少都会有缺点,现在我就来说说自己的缺点吧:总是粗心大意的,不,是没养成做完试卷认真检查的习惯,我以后会慢慢改正过来的,否则这个缺点将会使我一事无成.请相信我!
英语学习对我来说,是体验终身学习的最好途径.学习一门语言,本身就是一个漫长的过程.不像学习别的,学完了就结束了.学习一门语言,是没有“结束了”这个的概念的,你永远都需要学习,顶多只是熟练了,需要学习的东西少了,但是学习的过程,是不会停止的.不要灰心,这是一条非常多的人都已经走过来的路,看似没有尽头,走的每一步却都有无限风光.你是肯定不会后悔在这里走一趟的,对么?因此,大家不能把英语看作是一门简单的课程.
只有努力才会取得成功!不努力,未来只是个梦!
加油,努力,向英语教师的目标迈进!

因为我认为老师这份职业很高尚,很值得赞扬,炫耀!
炫耀不太恰当,改成自豪之类的褒义词较好.
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师.有她这么一位教导有方的老师,我相信我会成为像她一样优秀的英语老师的!
这段的衔接有些别扭,改为如下:
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,如同我胸怀博大,知识精深的老师.有她这么一位教导有方的老师,我相信我会成为像她一样优秀的英语老师的!