某人骑自行车以每小时15千米的速度从甲地到乙地,回来的时候绕路多走了3千米,他以每小时多走1千米,但仍比去时多用了15/2分钟,求甲地到乙地的路程

相关推荐

• 某人骑自行车以每小时15千米的速度从甲地到乙地,回来的时候绕路多走了3千米,他以每小时多走1千米,但仍比去时多用了15/2分钟,求去时的路程和返回时用的时间.最好请用二元一次方程组解.
• 某人骑车以15km/h的速度从甲地到乙地,回来时绕路多走了3km,车速为16km/h,且所用时间比去时多7.5min,求去时的路程和回来的路程各多少?若设去时的路程为xkm,回来的路程为ykm,则依题意列出的二元一次方程组为
• 1.某人骑自行车以每小时10千米的速度从甲地到乙地,返回时因事绕路而行,比去时多走8千米,且把速度增加到每小时12千米,但比去时还是多用10分钟.求甲、乙之间的距离.2.A等级门票：500元/张B等级门票：300元/张C等级门票：150元/张若小王用10000元预订上述三种等级门票,其中B等级门票数与C等级门票数相同.求他预订三种等级门票各多少张?
• 1,甲,乙两人骑车同时从学校去A地,甲,乙的速度分别为9千米时和15千米时,乙因事在途中停留了4个小时,结果比甲迟到1小时,求学校与A地相距多少米2,某部队执行任务,以每小时8千米的速度前进,通讯员在队尾接到命令后把命令传给排头,然后立即返回排尾,通讯员来回的速度均为12千米小时,共用了14.4分钟,求队伍的长是多少3,某人从甲地去乙地,并用相同的速度返回,计划共用8小时,此人按计划去乙地后,马上返回,并且速度每小时增加了2千米,从乙地走出5千米后又返回乙地取物,不停留,当回到甲地时比原计划多用了12分钟,求甲乙两地间路程.4,某班学生列队从学校到某地去参加劳动,以每小时4km的速度行进,走了1km的路时,一个学生奉命回学校取一件东西,他以每小时5km的速度跑步回学校,取了东西后立即以同样的速度跑步追赶队伍,结果在距某地1.5km的地方追上了队伍,求学校到某地的距离5,甲,乙两人同时由A地去B地,甲骑车,乙步行,甲的速度比乙的3倍还快2公里小时,甲到B后停留45分钟,(乙没到B),然后返回A地,在
• 1.从甲地到乙地,先下山后走平路,某人骑自行车从甲地以每小时12千米的速度下山,而以每小时9千米的速度通过平路,到乙地55分钟,他回来时以每小时8千米的速度通过平路,而以每小时4千米速度上山,回到甲地用了1?小时,求甲乙两地间的距离.2.汽车上坡时每小时走28千米,下坡时每小时走35千米,去时下坡比上坡路程的2倍还少14千米,原路返回比去时多用12分钟,求上、下坡路程各是多少千米?第一题补充一下下回到甲地用了“一又二分之一小时”，求甲乙两地的距离
• 某人骑自行车以每小时10千米的速度从甲地到乙地,返回时比去时多走8千米.虽然自行车的速度增加到每小时12千米,但比去时多用了10分钟.求甲乙两地的距离.
• 1.从甲地到乙地,先下山后走平路,某人骑自行车从甲地以每小时12千米的速度下山,而以每小时9KM的速度通过平路,到乙地55分钟,他回来时以每小时8KM的速度通过平路,而以每小时4KM的速度上山,回到甲地用了1.5小时,求甲乙两地距离.2.已知Y=AX²+BX+C.当X=-1时,Y=8,当X=1时,Y=0,当X=2时,Y=-1,求当X=-2时Y的数值.3.张老师骑摩托车的速度为45千米/时,学生步行的速度为5KM/H,学校与车站相距15KM,甲乙两名学生从学校出发,要在50分钟内到车站,可以请张老师用摩托送,但摩托车的后座只能座1人,学生不能驾车也不能利用其他交通工具,叫你设计一个方案,能使两位学生在最短时间内到达车站,并求出最短时间.
• 某人骑自行车以每小时10千米的速度从甲地到乙地某人骑车以每小时10千米的速度从甲地到乙地,返回时因事绕道而行,比去时多走8千米,虽然速度增加到了每小时2千米,但比去时还多用了10分钟,求甲、乙两地的距离．
• 1.某人骑自行车以每小时10千米的速度从甲地到乙地,返回时因事绕路而行,比去时多走8千米,且把速度增加到每小时12千米,但比去时还是多用10分钟.求甲、乙之间的距离.
• 某人骑自行车以每小时8km的速度由甲地到乙地,返回时绕路而多行走了3km,他虽改为每小时9km的速度,但仍比去时多用了15/2分钟,问往返路程各是多少
• 某人骑自行车以每小时15千米的速度从甲地到乙地,回来时,因故绕路多走了3千米,虽然速度比原来每小时多走了一千米,但仍比去时多用六分钟.求从甲地到乙地的路程.要用方程解,好的就加悬赏
• 某人骑自行车以每小时15千米的速度从甲地到乙地,回来的时候绕路多走了3千米,他以每小时多走1千米,但仍比去时多用了15/2分钟,求去时的路程和返回时用的时间.最好请用二元一次方程组解.