书柜里有很多书,我最喜欢的是儿童读物.英语怎么译.

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• 英语翻译亲爱的老师、同学们，我将要和你们朝夕相处三年时光，接下来，请允许我介绍我自己。我叫xxx，我今年x岁，我毕业于xxx中学。我家有四口人。我的母亲是一名会计师，我的父亲是一名军人，我的姐姐是一名钢琴家，她现居住于德国。我是我家中最小的一个。我有很多的兴趣爱好，如写作、阅读、弹钢琴。我从四岁开始学钢琴，我妈妈希望我成为一个钢琴家。我会说中文、德语和一点英文。我想要去德国，因为我最喜欢的钢琴家是德国混血儿。我真的很喜欢英语，并且希望能够学得好。离开初中时的同学，我虽然很不舍，但认识你们，我还是感到很高兴。希望我们在接下来的三年里能够相处愉快！
• 怎样快速提高语文快中考了,可语文成绩很一般,满分120,每次只是95分以上,作文更是没上过40.虽然语文也不算拖我后退,可每次写作文总是感觉不如别人.我的基础知识（死记硬背的）一般都不怎么扣分,最要命的是语言表达能力.比如一道阅读题,要你分析人物性格,我也知道答题格式,就是诌不出来词描述,等老师一念答案,答案给的词都知道,这些概括的题一般都是这样.政治历史也经常有这些概括题.就因为我的语文表达能力不足,我的理解力也受影响,经常歪曲题意.有一次考英语,有一题说某某MISSED MANY LESSONS,我便想她怎莫能丢失课程呢,考完才知道是落下很多课程.我的作文就是大白话,我平日里说什么,作文里的文字就是什么样.语文老师说我是平时读书少,其实的确是.但现在读书也来不及,加上没有时间.怎样快速提高语言能力,尤其是写作文能力.
• 进行时+ing的音标怎么读?还有过去式的ed结构怎么读请先看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的整个单词都标注的音标,只标个词尾的肯定不给分...比如open的进行时,opening,它是读 o-pe-ning 还是 o-pen-ing 还是 o-pen-ning (我拆成音节写代替,"-"是中断,应该算是清楚吧) 主要就是n 和m 这两个音标,元音和它们在一起都是连读的,在汉语拼音里甚至都算一个韵母吧,如an,en,in等.在英语里偏偏就是它们一大堆变化,所有的书都讲怎么变,但就没有哪本书讲变了以后怎么读,更没有书中给出具体的变化以后的音标...连例子都没有...就觉得这种特别不好读.还有过去式,+ed 时也一样,..高分希望有朋友能帮我细点讲解,PS:请看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的 的 ,只标个词尾的肯定不给分...樱桃小拉,你明显是看都没看就粘的答案,看看上面我说的,"只标个词尾的肯定不给分",还嫌我写的不够清楚吗?还有,变化词尾的方法,是本书中就有
• 阅读短文《昆虫学家法布尔》天哪,这是怎么回事：一大群人围在那儿,观看着一位“怪人”.这位“怪人”正趴在地上,正趴在地上专心致志地用放大镜观看蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的.他如痴如醉,竟然没有察觉到围观他的人们!这位“怪人”是谁呢?他就是著名的法国昆虫学家法布尔.法布尔从小就是一个“昆虫迷”.有一天夜里,他提着灯笼,蹲在田野里,观看蜈蚣怎样产卵.看着看着,他忽然觉得周围越来越亮,一抬头,才知道太阳已经从东方升起!法布尔就这样长年累月的研究昆虫.据统计：他研究土蜂用了2年,研究蓝色的甲虫——滴胆,花了25年,研究隧蜂,前后经过30年,研究螳螂,用了30年.法布尔花了毕生精力写作巨著《昆虫记》,这部书共10卷,第一卷在1887年问世,最后一卷在1910年他87岁时出版.那是,他以老眼昏花,连东西也看不清了,他还坚持要写《昆虫记》第11卷.法布尔92岁时逝世.他将离开人间的时候,说出了这样感人肺腑的话：“我要做的事还有很多很多!”1、倒数第二自然段中列举了许多数字,这样写有什么好处?--------------
• 英语翻译1、我喜欢我的朋友在电话里交谈.2、你最喜欢的篮球运动员是谁?3、他和他的父母一起住在北京.4、她的姐姐戴眼镜,留长发.5、他有很多光盘.
• 英语翻译读《汤姆索亚历险记》有感我读过的书很多，但要属给我留下记忆最深的，就是《汤姆索亚历险记》了吧，这本书的作者是，美国伟大的文学作家马克吐温。而这本书的主角，却是一个劣迹斑斑，顽皮淘气，有远大的理想，也有许多烦恼，天真浪漫的孩童。汤姆的父母早年去世，寄养在姨妈家里，在姨妈眼里，他是一个捣蛋将军，却又情不自禁的喜欢汤姆。从汤姆的身上，我们看到了自己喜欢的影子：聪明，勇敢，正直，乐观，富有同情心。在那个年代，汤姆有点叛逆，有点梦想就去当绿林好汉。在他们眼里，强盗就是劫富济贫的好榜样。汤姆在充满阳光的世界里，只要有快乐，有梦想，美梦便可成真。我相信在以后的日子里，我的生命中一定会时时记起这样一个人。翻译这个
• 英语翻译economy 这些单词的用法啊。背了意思也白背。外国人一用在句子里时我还是不知道什么意思 文武 同学 的回答。还有一个进一步的问题就是，遇到一个熟词僻意的单词，阅读时，可以去查阅它其他的意思来完成理解，那么，要是自己写作的时候呢，想表达一个意思，而这个意思呢，正是你学过的一个最普通的单词就可以表达的，可以恰恰不知道它还有那么个意思。就比如economy 我只知道 经济 的意思 等到 我汉翻英 想表达 经济形式 的时候，我恐怕还会写成 economy 后面再加个“形式”。这个问题怎么解决呢 还有，你说，被多了就自然找多规律了，真的是这样嘛？到时候就不用真的非要在某篇阅读里读到自己曾经背过的某单词的第四种用法，然后才敢用，不然只敢用前三种。虽然背了第四种意思，也不敢用。“虽然一个单词有很多词义看起来很麻烦，但他们基本都是联系的，等你被多了，自然就找到规律了，也就不会再头疼了。还有就是要多做阅读，很多东西都是在阅读里面学到的。
• 《长城万里行》的阅读答案小时候,我做了两个梦.一个梦是：想读很多很多的书,盼望将来自己能够当个作家.一个梦是：想走很多很多的路,能够走遍祖国的山山水水.我执著地追求着.为了第一个梦,我常常足不出户,读了许多中外名著,可我终究没能跻进作家的行列.但是对于第二个梦,我却能常常引以为自豪.孩提时代,我就走遍了我的家乡──河南省长葛县.上中学时,我又利用假期完成了到北京、武汉的远征.后来我到铁路部门工作,几乎走遍了祖国的名山大川.然而,我怎么也没想到我会沿着长城旅行,而且是用我的双脚!──事出偶然.我国著名的研究长城的专家罗哲文先生曾写过一篇介绍长城的文章.他写道：长城是中华民族的象征,是世界伟大奇迹之一.远在30年代他就立下宏愿要步越长城,可是由于战乱等原因,只走了部分地段.他感慨地说：“今后是否有人能全部走完,尚有待于来者.”1982年,我在4月14日的《人民日报》上看到一则消息：有个名叫雅克?朗兹曼的法国作家,已经走遍了法国、欧洲、中东及世界许多地方,但是没到过中国,他说：“我的最大梦想是到中国去,
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