1.在括号里填上恰当词语 （ ）足迹 （ ）经验 情况（ ） 气味（ ）

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• 1.在文中的括号里填上一组恰当的关联词,并用这组关联词语另外写一句话.
• 一片槐树叶这是全世界最美的一片,最珍奇、最可宝贵的一片,而又是最使人伤心,最使人流泪的一片,薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶.忘了是在江南、江北是在哪个城市,哪一个园子里捡来的了,被夹在一册古老的诗集里,多年来,竟没有些微损坏.蝉翼般轻轻滑落的槐树叶.细看时,还沾着些故国的泥土哪.故国哟,呵呵,要到何年何月何日才能让我再回到你的怀抱里去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节?……1.从全诗看,诗人为什么说这片槐树叶是“最美的”、“最珍贵、最可宝贵的”?为什么又说它是“最使人伤心,最使人流泪的”?2.“忘了是在江南、江北/是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了”两句,即是实写又是虚写,这样写有什么好处?3.在下面括号处填上恰当的词语,分别从时间和诗人心理变化的角度概括全诗的思路.时间：（）（）——（）（）——（）（）心理：（）（）——（）（）——（）（）
• 按要求改写句子,1.雪刚停,太阳就出来了.（改成拟人句）2.（ ）你到林海,（ ）会真正领略到仙美般的美景.（在括号里填上恰当的关联词语）3.难道你不知道博览群书的好处吗?（改成肯定句）
• 阅读短文，回答问题。 _____________ 　　晚唐诗人郑谷，（　　）诗写得好，（　　）为人谦逊，所以人们乐于向他请教。“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事。　　某年冬天，齐己在大雪后的原野上看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”写好后，他觉得非常满意。　　郑谷看到齐已写的这首诗后十分赞赏，但他认为这首诗的意味未尽，于是他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：“前村深雪里，昨夜一枝开。”他对齐已说：“花开枝头，总有时间先后，只是人们不觉察，才误以为数枝同时开放。从诗题‘早梅’来说，‘数枝开’已不为早，不如改为‘一枝开’。”　　郑谷的这一改动，虽然只将“数”字改为“一”字，只有一字之改，但使《早梅》更贴近题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。1．为短文加个小标题，写在文前的横线上。2．在括号里填上恰当的关联词语。3．用“____”画出郑谷改字的理由。4
• 填成语或词语1.耀武扬（ ）,括号里的意思是：在括号里填上近义词2.日（ ）月（ ）2.（ ）心（ ）胆3.（ ）盔（ ）甲4.（ ）规（ ）矩5.（ ）文（ ）字6.穷（ ）极（ ）7.轻（ ）淡（ ）8.（ ）喻（ ）晓在括号里写出一个恰当的成语9.文章好——文笔（ ）10.态度好——对人（ ）11.天气好——天空（ ）解释括号里的字12.（漫）不经心——13.变化多（端）——14.全神贯（注）——15.若无（其）事——16..斗志（昂）扬——17.喜出（望）外——18.千丝万（缕）——写歇后语19.飞机上挂暖壶——20.十五个吊桶打水——21.兔子的尾巴——
• 1.在括号里填上恰当词语 （ ）足迹 （ ）经验 情况（ ） 气味（ ）
• 在括号里填上恰当的词语 -1.克服（）（）发现（）（） 适当的（）（）婉转地（）（）
• 一、组词.1.惕（） 二、在括号里填上恰当的词语.1.（）地破坏 2.（）地眷恋
• 在括号里填上恰当的词语,使句子表达得更加具体.1.树枝上长出了嫩芽.（ ）树枝上长出了（ ）嫩芽.2.路上留下脚印.（ ）路上留下了（ ）脚印.3.脸上挂着泪珠.（ ）脸上挂着（ ）泪珠.现在就要.还有。不好意思在你的眼里，“我们上路了”可能会是一番怎样的情景？试着写一写。我们的脚印也许歪歪扭扭，我们的膝盖也许被石块磕肿。也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底，也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。----《我们上路了》仿写这几句。现在就要.
• 四、在括号里填上恰当的词语,我要让句子表达更具体：1.（ ）老师（ ）批评了（ ）小明.2.我（ ）领略了（ ）迷人的景色.
• 5分之1+X=5分之28
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