一道高一的对数函数应用题（很easy的*^-^*~)

相关推荐

• 求一道高一对数函数方程的过程我算出来是：根号2
• 一道高一对数函数的题目
• 问高一的一道有关指数函数和对数函数的题已知y=f（2x）的定义域是[1,2],求y=f(log2x)的定义域.(前面一个是指数函数,后面一个是对数函数)
• 问大家一道数学应用题（要保证对!唉...没办法,数学老师很恐怖...帮帮偶吧!） 还有,这道题要求列方程解“地球一小时”是地球自然基金会在2007年提出的一项倡议,号召个人、社区、企业和*在每年3月最后一个星期六20时30分~21时30分熄灯一小时,旨在通过一个人人可为的活动,让全球民众共同携手关注气候变化,倡导低碳生活,中国内地去年和今年共有119个城市参加了此项活动,且今年参加活动个数比去年的3倍少13个,问中国内地去年、今年分别有多少个城市参加了此项活动
• 一道高一必修一政治题RT 某产品2009年生产200万件,每件价值量7元,如果2010年社会劳动生产率提高了40%,那么商品的价值量为多少? 求解,可以的话说说关于这类题怎么做,我对这类题不是很敏感,谢谢,答案在最下边````````答案5元``````````
• 几个迷茫的问题,学弟今年刚上高二,成绩谈不上好,抑或说相当糟糕.经过高一疯玩的洗礼,发现思维力明显下降,一度对自我失去信心.选择文科,其实有相当大的原因在于个人对文字的那种喜爱.刚开始认真学习的时候非常浮躁,表现在刚背完一句话或一个公式后便巴不得能把这章节所有内容都熟透.这也成为数学一直不好的原因——浮躁.后来逐渐领悟到“积少成多”“潜移默化”都很有道理,所以决定一步一步来.选择以做俯卧撑为克服的载体,一天100个,坚持半个月后发现信心得到极大提高.之后再学习数学便冷静很多,但还是有浮躁的问题存在.譬如基础公式我很容易掌握,容易题因为易做,兴趣也大,解起来如鱼得水.而到中档题,频繁转换于会和不会之间,这是显示出少许浮躁,但问题不大,基本都可以实现自我解决.到了真正的难题,要求思维比较活跃而且计算比较繁琐的时候,问题就来了,由于浮躁,竟在面对难题时失去分析的能力,只知道心里一直在暗示着自己说,而浮躁又确实影响着思维,明明很简单的数学转换或换位思考,联系知识整合等步骤受到耽搁,结局便是一道也解不出来,
• 请高手帮忙解决一道关于对数函数的应用题.
• 《我心爱的瓷马》阅读答案 我心爱的瓷马如果有人问我最喜欢什么?那我就会不假思索地回答：我喜欢那套摆在我的写字台上的唐三彩瓷马.这套瓷马是我姐姐从古都西安回来时送给我的.瓷马的颜色很鲜艳,有白的、黄的、绿的、红棕色的,还有黑的呢!这套瓷马形象逼真,形态各异.有的张大嘴巴,好像在长声嘶鸣,有的歪着头,好像在明镜似的湖边（观赏 欣赏）自己的影子；有的休闲的跪着,显得非常（温顺 温和）；有的竖起耳朵,好像等待着冲锋的号角吹响；有的甩着长长的尾巴,好像在为取得胜利而欢呼；有的奋起前蹄高昂着头,好像奔驰在辽阔的大草原上……真是千姿百态!我喜欢这套瓷马,还因为它能给我前进的力量.每当我遇到困难的时候,看看这些马,就顿时（增添 增强）了压倒困难的力量.记得那是一个冬天的晚上,做着,做着,突然被一道应用题难住了.我又画图,又分析,就是一点点的解题思路也找不着,我像泄了气的皮球一样,想把那道题放弃.当我抬起头看到写字台上的瓷马是,心里就充满了力量和勇气,它们都看着我,似乎在说：加油!不要轻易放弃,没有辛勤的努力,哪有
• 一道初一的科学题,是关于参照物的,请进来看看吧!很easy的爷爷在家里的跑步机上健身,小明饶有兴趣地在旁边看着,还拿了笔在纸上乱涂,说：“爷爷,我给你画画.”过了一会儿,爷爷满头大汗地从跑步机上下来,说道：“今天跑了2千米,真痛快.”小明满然地问：“我看你就在这里,并没有移动啊,怎会跑了2千米?”请你给小明一个合理的解释.
• 一道高一对数函数题、!若函数F（X）=LogaX(A>0且A不等于1）在[2,8]上面的最大值和最小值之差为2,求A的值是多少
• please come to my birthday pary.改为同义句
• 19.To _____ with his lessons,he’ll have to work all through the summeB.catch up C.catch r.