王之涣登鹳雀楼

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• 下列作家、作品、出处、朝代搭配有误的一项是A.苏轼 宋朝 《记承天寺夜游》 《东坡志林》B.陶渊明 东晋末 《五柳先生传》 《陶渊明集》C.韩愈 唐代 《马说》 《韩愈文选》D.李清照 宋朝 《登飞来峰》 《漱玉词》
• 有关冲击电流计的能否用冲击电流计测量电容和高电阻的阻值?附加：试分析将探测线圈放在螺线管内部和外部登优点与不足.
• 《登岳阳楼》（其一）中以近似于直呼的方式,发出了最高亢和最强烈的呐喊的诗句是?陈与义的诗
• 英语翻译余益鼓勇上,久之棘尽,始登其顶解释小石潭记：以其境过清中以怎么解释?凄神寒骨：游恒山记：再上则北岳殿也中,
• 某人登一座山,他上山的速度是2km/小时,下山时4km/小时,求平均速度(要算式）等于3分之8,可我不会列算式
• 往事依依同步探究答案老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣.国文教师教古文喜欢大声朗诵.记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生.此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端.不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟.我就是从那时开始爱读辛弃疾词的.也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文.有一次,教到田汉《南归》中的诗;模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依然是十年前的园柳、屋顶上寂寞地飘着炊烟".老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里.这种感情传染了整修教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了.这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出.此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了.如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼
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