汶川地震发生后,全国人民抗震救灾,众志成城,值地震发生一周年之际,某地*又筹集了重建家园的必需物资120吨打算运往灾区,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载)车型 甲 乙 丙汽车运载量(吨/辆) 5 8 10汽车运费(元/辆) 400 500 600(1)若全部物资都用甲、乙两种车型来运送,需运费8200元,问分别需甲、乙两种车型各几辆?(2)为了节省运费,该地*打算用甲、乙、丙三种车型同时参与运送,已知它们的总辆数为14辆,你能分别求出三种车型的辆数吗?此时的运费又是多少元?
问题描述:
汶川地震发生后,全国人民抗震救灾,众志成城,值地震发生一周年之际,某地*又筹集了重建家园的必需物资120吨打算运往灾区,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载)
车型 | 甲 | 乙 | 丙 |
汽车运载量(吨/辆) | 5 | 8 | 10 |
汽车运费(元/辆) | 400 | 500 | 600 |
(2)为了节省运费,该地*打算用甲、乙、丙三种车型同时参与运送,已知它们的总辆数为14辆,你能分别求出三种车型的辆数吗?此时的运费又是多少元?
答
(1)设需甲车x辆,乙车y辆,根据题意得5x+8y=120400x+500y=8200解得x=8y=10答:分别需甲、乙两种车型为8辆和10辆.(2)设甲车有a辆,乙车有b辆,则丙车有(14-a-b)辆,由题意得5a+8b+10(14-a-b)=120化简得5...
答案解析:(1)设需甲车x辆,乙车y辆列出方程组即可.
(2)设甲车有a辆,乙车有b辆,则丙车有(14-a-b)辆,列出等式.
考试点:二元一次方程组的应用;二元一次方程的应用.
知识点:本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出方程即可求解.利用整体思想和未知数的实际意义通过筛选法可得到未知数的具体解,这种方法要掌握.