若X1、x2为方程2^x=2^（1/x）+1的两个实数解,求X1+X2

相关推荐

• 如果在等式5（X+2)=2(X+2)的两边同除以X+2就会得到5=2,我们知道5不等于2,由此可猜测X+2等于（ ）1.为满足市场对优质教育的要求,某中学决定改变办学条件,计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍.拆除旧校舍每平方需80元,建造新校设每平方需700元,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除旧校舍则超过了10%,结果恰好完成了原计划的扩 建的总面积. （1）求原计划拆 建面积各多少平方米： （2）若绿化1平方米需200元,那么在实际完成的拆建工程中结余的资金用来绿化大约是多少平方米?（用方程）计划在年内拆除旧校舍与建设新校舍共7200平方米. 急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！快快快快快快快快快！！！！！！！！！！！！！！！
• 解方程|2x|=1.1.当2x大于或等于0时,原方程可化解为2x=1,所以x=2分之1；2.当2x小于0时,原方程可化为-2x=1,所以x=2分之1.所以原方程的解是x1=-2分之1,x2=2分之一.依照例题解方程|3x+1|=5
• 已知点A(x1,y1),B(x2,y2),记OA=(x1,y1),OB(x2,y2),定义运算OA·OB=x1x2+y1y2.设直线y=kx+4与抛物线y=1/4x²交于A(x1,y1)和B（x2,y2)两点.①若k=1,求线段AB的长度；②求证：无论实数k为何值,OA·OB的值为常数；③是否存在常数k,使得x1/x2+x2/x1=4,若存在,求出k的值；若不存在,说明理由.
• 用方差的基本公式求下面一道题目（初二水平）若x1,x2,…,xn 的平均数是 x （上面一横) ,方差是s2,a,b 是常数.求ax1+b,ax2+b,…axn+b 的方差
• 若方程3/2x+4等于-1-1/2x与关于x的方程a+x等于-2x+6的解相同,求a-1/a的值.
• 初二计算题,关于方差的一道题.已知x1,x2…xn的方差为s2,求：（1）数据x1＋2,x2＋2…xn＋2的方差；（2）数据3x1,3x2,…3xn的方差；（3）数据2x1＋5,2x2＋5,…2xn＋5的方差；
• 关于2道数学题,1.过点P（0,4）作圆X^2+Y^2=4的切线L,若L与抛物线Y^2=2PX（P>0)交于两点A,B 且OA垂直OB,求抛物线的方程.2.已知中心在原点O,焦点在X轴上,离心率为√3/2的椭圆过点（√2,√2/2）.设不过原点O的直线L与该椭圆交于P,Q两点,满足直线OP,PQ.OQ的斜率依次成等比数列,求△OPQ的面积的取值范围.
• 3个超难二次函数问题!1.求关于x的函数y=x2+(2m+1)x+m2-1(0≤x≤1)的最小值.2.若关于x的函数y=x2-2x+3(o≤x≤m)的最大值是3,最小值是2,求实数m的取值范围.3.设关于x的医院二次方程x2-2ax+a+6=0有两个实根x1,x2,求代数式（x1-1）^2+（x2-1）^2的值的范围.
• 已知函数f（x）=−2x2x+1．（1）用定义证明函数f（x）在（-∞，+∞）上为减函数；（2）若x∈[1，2]，求函数f（x）的值域；（3）若g（x）=a2+f(x)，且当x∈[1，2]时g（x）≥0恒成立，求实数a的取值范围．
• 1.把方程4x-3y=10写成用y的代数式表示x的形式是x=( ） 把它写成用x的代数式表示y的形式是（ ）2．把方程5分之m－2分之n＝2写成用含n的代数式表示m的形式,m＝（　　　）3．若x的3m－2次幂－2y的n＋1次幂＝5是二元一次方程,则m＝（　）,n＝4,如果x＝3　y＝2是方程3x－ay＝5的一个解,那么a＝（）5,写出二元一次方程x＋2y＝13的两个解（　　　　　　　　　）6,已知二元一次方程2x－3y＝5,若x＝－2,则y＝（）；若y＝1,x＝（）；若用含x的代数式表示y＝（　　　）；若用含y的代数式表示x,则x＝（）7．若2x－y的绝对值＋（3x＋2y＋7）的二次方＝0,则x＝（）,y＝（）麻烦你们了,
• our lessons are very ( ).A,interest B,interest ing C,interest ed
• 写出英文：损害n.损害vt.受伤的adj.电的adj.电n.与电有关的adj.惊吓v.受惊的adj.令人恐惧的adj.