美国朋友的短信,我们英语老师说语法错误,

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• 50年代初,周总理刚批阅完文件,顺手把笔放在桌子上,就接受一位美国记者的采访.那位记者看见桌子上放着的是一支美国产的派克钢笔,便问：“总理阁下,你们堂堂中国人,为什么还要用我们美国生产的钢笔呢?”周总理听完后说：“这不是一支普通的钢笔,是一位朝鲜朋友在战场上得到的你战利品,作为礼物送给我的.我觉得有意义,就收下了贵国的这支笔.“A.\x05美国记者的言外之意是：B.\x05周总理的言外之意是：
• 一位美国记者在采访周总理的过程中一位美国记者在采访周总理的过程中一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔.那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地说：“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的.我无功不受禄,就拒收.朝鲜朋友说,留下做个纪念吧.我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔.”美国记者一听,顿时哑口无言.（1）这位记者的本意是想（ ）,却被周总理反驳得哑口无言.（2）你觉得周总理的话妙在何处?从中你体会到什么?
• 一位美国人对中国人说：“你们中国人很有骨气,但是为什么会用我们美国的钢笔呢?”中国人说道：“哦,你是说这支钢笔啊,它是我的一位朝鲜朋友送我的,听说,这是他们的战利品.”求中国人说的这句话的弦外之音!（注：这不是原文,但和原文意思相近,因为原文找不到了,大家帮个忙.）
• 我是中国人 阅读题1931年秋,吉鸿昌担任第二十二路军总指挥的时候,曾*出国做了一次考察.到了美国纽约,一次,他穿着整齐的军装,率领一行从属人员走在街上.突然,有人拦住他故意问道：“你是日本人吧?”吉鸿昌叫翻译回答说：“不,我是中国人!”对方摇摇头,表示不相信地说：“中国人?东亚病夫不可能有这样魁梧、高大的军人.”受到这样的嘲笑和侮辱,吉鸿昌异常气愤.他严肃地说：“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但是我们是代表中国到美国考察的,受侮辱的是我们整个国家,整个名族啊!”他坚决的表示：“下次外出时,就带上‘我是中国人’的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来!”果然,他用草板纸自制了一个约半尺的长方形牌子,用毛笔写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文.他挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群,显示中华民族的骄傲.1、联系上下文理解文中的加点词语.魁梧：昂首阔步：2、吉鸿昌外出时,为什么要带上“我是中国人”的牌子?3、“他挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群
• 阅读《世界地图》回答问题.世界地图某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫起来：我从来没有见过这样子的世界地图,是不是画错了?”我问他原因.“我所见过的世界地图都是德国在中间,为什么你的地图却是中国居于中间呢?”他回答.“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看.”我说.随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍,并翻到世界地图的那一页.“这就更奇怪了!为什么这张地图又是美国在中间呢?”他似乎不太相信自己的眼睛.虽然这世界有一百多个国家,有的幅员狭小,有的广袤万里； 有的遍地黄沙,有的一片沃壤；有的天寒地冻,有的四季如春；但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要,并居于中心的位置.我说,“不过也确实如此,我们从自己的国家出发,绕世界一周之后,不又是回到原来的地方吗?不论我们现在置身何处,总是来自祖国,我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪!”1、读“～”的句子,⑴、这个句子用了 的修辞手法.⑵、每个句内的两个短句,结构 ,意思 .⑶、再续写一个性质、形式都和上
• 联系时代背景,理解画线句子的意思.一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔.那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地说：“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的.我无功受禄,就拒收.朝￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣鲜朋友说,留下做个纪念吧.我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔.”美国记者一听,顿时哑口无言.
• 《世界地图》阅读答案某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫起来：我从来没有见过这样子的世界地图,是不是画错了?”我问他原因.“我所见过的世界地图都是德国在中间,为什么你的地图却是中国居于中间呢?”他回答.“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看.”我说.随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍,并翻到世界地图的那一页.“这就更奇怪了!为什么这张地图又是美国在中间呢?”他似乎不太相信自己的眼睛.虽然这世界有一百多个国家,有的幅员狭小,有的广袤万里； 有的遍地黄沙,有的一片沃壤；有的天寒地冻,有的四季如春；但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要,并居于中心的位置.我说,“不过也确实如此,我们从自己的国家出发,绕世界一周之后,不又是回到原来的地方吗?不论我们现在置身何处,总是来自祖国,我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪!”.每一个国家都把自己的国家放在世界地图的中间,这样处理的目的是：----------------------这个现象说明的道理是---
• 阅读短文:《世界地图》答案某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫起来：“天啊!我从来没有见过这样子的世界地图,是不是画错了?” 我问他原因. “我所见过的世界地图都是德国在中间,为什么你的地图却是中国居于中间呢?”他回答. “我们最好也找一张美国印的世界地图来看看.”我说.随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍,并翻到世界地图的那一页. 这就更奇怪了 为什么这张地图又是美国在中间呢 他似乎不太相信自己的眼睛 ——————————————————————————————————— 虽然这世界有一百多个国家,有的幅员狭小,有的广袤万里；有的遍地黄沙,有 ———————————————————————————————————的一片沃壤；有的天寒地冻,有的四季如春；但是每一个人都认为他自己的国家在世————————————————————界上最为重要,并居于中心的位置.我说,“不过也确实如此,我们从自己的国家出发,绕世界一周
• 阅读世界地图答案世界地图某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫起来：我从来没有见过这样子的世界地图,是不是画错了?”我问他原因.“我所见过的世界地图都是德国在中间,为什么你的地图却是中国居于中间呢?”他回答.“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看.”我说.随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍,并翻到世界地图的那一页.“这就更奇怪了!为什么这张地图又是美国在中间呢?”他似乎不太相信自己的眼睛.虽然这世界有一百多个国家,有的幅员狭小,有的广袤万里； 有的遍地黄沙,有的一片沃壤；有的天寒地冻,有的四季如春；但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要,并居于中心的位置.我说,“不过也确实如此,我们从自己的国家出发,绕世界一周之后,不又是回到原来的地方吗?不论我们现在置身何处,总是来自祖国,我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪!”4,每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间,这样处理的目的是：（1）————————————————————————————（2
• 我跟我的朋友发短信（朋友是同学,男生）我说：“你每天的表情跟有人欠你几百万似的.”他说：“你本来就欠我的,只是不是钱,无价的!”我说：“我又欠你啥了,说清楚啊.”他说了一句我不懂的话,他说：“感情…时间…不是你的,而是别的.”一楼和二楼说的有点道理、、但是 不是你的,再补充一下我们的关系上学期才认识的,同班,聊得很好、、寒假的时候,我表白了,但也就模模糊糊的过去了、、之后大家就没怎么理过谁了、、到这学期,基本在学校没说过一句话、、到这周他才跟我说的这些话.ps：他跟其他女生关系也很好
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