相互问候的英语咋说?第一个回答的给分!

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• 上课的时候,英语老师会说 ：班长,人数到其了吗?（用英语） 我该咋回答?如果齐了 我就说 yes 可是如果1号病假,我除了开头说NO之外还该怎么说英文还有问下 就是如果听不懂老师说的英文 想叫老师翻译成中文,该怎么用英语表达?
• 鼻子碰鼻子用英语怎么说?碰鼻子,是西亚和北非在沙漠中游牧的阿拉伯人——贝都因人的一种问候方式.见面时相互碰额头和鼻子,表示久别重逢的快乐.在新西兰毛利人中也流行这种礼仪,每当贵宾来访时,除以隆重的传统仪式迎接外,主人还要向客人施以碰鼻礼.这种礼仪在毛利人的各部落中也并不完全一样,有的只碰一次,有的连续碰两三次.按毛利人习俗 ,鼻子碰的次数越多,时间越长,表示彼此关系越亲近,受到的礼遇越高.
• 英语翻译曾经犯过的错,只会被看成是借口.虽然无意,但在别人看来并不是.我想说的是,我知道你们也许有的很难理解,但我相信懂我的人会知道我的.对于我无意说出的话给你们照成的伤害,我感到很抱歉.真的真的很抱歉.我知道也许你们不能真正的原谅我,但没关系,在我心里你们永远会是我的同学朋友.我只希望也许以后在哪里碰到 不至于记恨我,这样我就很满足了还有谢谢你G,谢谢给我安慰跟我说没关系.还有也谢谢你L,谢谢在走廊那给我那个大大的拥抱.是你在我从未那么痛哭过的时刻里给我拥抱.抱歉 我忘记说明给分了 谢谢帮我翻译的每一位 但好像只能给一位分所以朕的很谢谢帮我回答的每一位 分一定给
• 英语语法中的补语和表语的区别我想搞明白到底什么是表语什么是主语补语我看了百度知道里的一些回答一种是说主补是主动句的宾补,原句用被动态表达时候,原来的宾补就成了主补例如：The slow music made me sleepy. （主谓宾、宾补）I was made sleepy. （主谓、主补）而表语就是连系动词之后的内容例如：Africa is a big continent. 就是主系表这种讲法就是把主补和表语完全区分开了但是我手上有本章振邦的《新编英语语法教程》是第三版,书上在句子成分里没写表语,它把句子分成：主谓宾状补,这五个成分,这本书网上有人说是垃圾,但是也不至于犯这种基本错误吧,书上在介绍基本句型时,第一个就是：主动补句型,然后第一个例句就是：The man is a teacher.这个就是上面那个解释里所说的表语了,书上只有介绍补语,没有写表语这个讲法,我就不太明白了,还望高手指教,多谢
• 相互问候的英语咋说?第一个回答的给分!
• 英语翻译第二个问题听不懂回答第一个,另外，“其实”怎么翻译？比如说这句：其实，你是我的伴侣。其实怎么翻译？整句翻译，Thank you！2、语感怎么培养？
• 相互问候的英语咋说?
• 英语翻译翻译内容：相同的元素,全新的内涵,丝毫不让熟谙原著的人产生反感,反而生出“妙哉”的赞叹；也让没看过原著的人能充分领略到福尔摩斯世界的精彩刺激.因为它几乎没有偏差地沿用了原著的世界观.看映像化的故事,观众们其实都准备好了忍受改编,因为这不可避免.最糟的改编是颠覆原著的世界观,最好的改编则是保留原著的世界观.所以舞台、情节这些表象的变化若能建立在一个原著的世界观上,便能获得相当有含金量的成功.这部片子就是如此.如果柯南道尔还活着,生活在21世纪前叶,他一定也会这么写.或者就是像我这样,为这位天才的编剧起立喝彩.看过原著的朋友应该都能看出这是改编版的《血字的研究》.从华生与福尔摩斯相遇到他们携手解决第一个案子,一连串的情节均与原著有着奇妙的共振感,即使舞台与故事有一定的改变,但人物与情节的铺展逻辑可以说相当忠实于原著,这种微妙的似曾相识感加上改编带来的恰到好处的新鲜,便足以让一个小学时就已读完SH全集的人拍手叫好.大家可不可以来点给力的回答。复制粘贴不提倡~
• 英语翻译大抵观书先需熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以有得耳.至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍与其间.先使一说自为一说,而随其意之所之,以验其通塞,则其尤无义理者,不待观于他说而先自屈矣.复以众说相互诘难,而求其理之所安,以考其是非,则似是而非者,亦将夺于公论而无以立矣.大率徐行却立,处静观动,如攻坚木,先其易者而后其节目；如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之.此观书之法也.同志们快点回答呀,这是七年级上册语文基础训练第三单元自测上的文言文,翻译的一定要准确啊,
• each,every填空other,the other填空等题.each/every填空1.you 've caught a bad cold.Take this pill three times____day.2.she gets up at six ___moning.3.i love my friends.i love___one of them.4. The pebcils are 1.5 yuan____.other/the other/another/others1.we stuty _____subjects besides chinese.2.may i have____apple?3.these cups are clean._____are dirty.句型转换1.祈使句：有 mustn't go to school.2.否定：he has a bad cold , too.各位英语界的大师请写下答案
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