通过这次活动,是我受益匪浅.怎么修改病句?是使我受益匪浅，不是是我受益匪浅

相关推荐

• 求《画竹》的阅读题答案,文章如下①双休日旁听了一节画家教画竹子的课,受益匪浅.②据说,他画得最好的是牡丹,每年春天花开时节他就日夜守着牡丹园中的那些花儿,从蓓蕾初绽到风起处枝头的花朵一瓣一瓣无声的凋零,他速写着牡丹生命里的每一个瞬间,形神兼备.因此他的写意牡丹或雍荣华贵,或典雅妩媚姿态万千各具特色.③墨竹不是他的强项,但挂在黑板上的斗方竹子却总是给人竹叶婆娑的动感,斗方竹子题为《风竹敲秋韵》.画家的声音不高,语速偏慢不像是讲课而像是在拉家常.“今天课堂上咱不画竹子,课下的作业也不画竹子.咱就随便聊聊竹子.”课堂上有轻微的骚动,有的同学听说不画竹子开始收拾笔墨纸砚.④“同学们都听说过胸有成竹的故事吧?我在这里就不多讲了.仔细观察生活做到烂熟于胸是画好竹子的关键.大家都知道松竹梅是岁寒三友对吧?其实作为植物他们不属于同一科类.别看竹子那么挺拔它却是草本植物,和我们看到的草坪上的草同属一类.”课堂上又有些动静,前排的女孩惊呼：竹子怎么会是草本?”画家显然是听到女孩的疑问淡淡一笑说：“怎么不可能?这个世界
• 怎么样保护环境啊?老师让同学们（填四字词语）,同学们（）地帮想法告诉老师.同学们想出来这么多好办法,老师觉得这次班队活动真有些（）还有这几句话看看是不是病句,不是打钩,是的帮我改：长城是我国古代劳动人民的智慧结晶（）*,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活.（）这些话增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量（）在那个时候.报纸与我接触的机会是很少的（）=第一题我真心不会,第二题我看看大家和我的是不是一样的= 让我问老师,当过学生的都懂,问老师- 反正我不敢）
• 此作文怎么样给出点评价和修改急求读了 三国演义 一书,使我受益匪浅.他是中国四大名著之一,是一部优秀的长篇的历史演义小说,它是以三国时期魏蜀吴互相争斗为主要.它讲述了从东汉末年到晋魏统一之间发生的一系列故事.其中描述了数百个人物形象,但让我认为最成功的的就是诸葛亮.在诸葛亮身上我慢慢学会了怎样做人 无论在中国历史上,还是在民间,诸葛亮向来是位大红大紫的风云人物.“鞠躬尽粹、死而后以”这句历史名言,不知影响了多少代人,成为多少仁人志士的座右铭!对诸葛亮的评价,在历朝历代,朝野之间均能出奇地达成共识,成为很少发生非议的一位历史名人!诸葛亮当年挥毫而成、令人荡气回肠的《出师表》,更成为千古不朽的名篇佳作!对诸葛亮评价最低的,可能当数鲁迅先生,“状多智而近妖”,从这句评语中,可以看出鲁迅先生对诸葛亮不那么佩服!在诸葛亮身上,除了忠、孝、义集于一身外,最大特点主要表现在一个“谋”字上面.诸葛亮的智谋,超群出众,足智多谋,神机妙算,上知天文、下晓地理,而且还精通阴阳之道,能呼风唤雨、感知天地万物,运筹帷幄,用
• 修改以下病句:经过这次活动,使我受益匪浅.(说明原因）
• 病句 经过这次路游,使我受益匪浅.是否是病句?正确句子是什么?
• 填写反义词,组成成语.（3分）有（ ）无（ ） （ ）惊（ ）怪 同（ ）共（ ）有（ ）无（ ） 口（ ）心（ ） 不（ ）则（ ）有（ ）无（ ） 铺（ ）盖（ ） 自（ ）至（ ）有（ ）无（ ） 出（ ）入（ ） 损（ ）肥（ ）按要求变换句式①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）②李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）③这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。（缩句）⑤久旱逢甘霖，他乡遇故音。（扩句，要求对仗工整。）9、指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（1分）①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？（ ）10、判断，下列各句不是病句的，请在括号里打“√”，是病句的请在原句上修改。①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。( )②语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。( )③通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有
• 通过这次活动,是我受益匪浅.怎么修改病句?是使我受益匪浅，不是是我受益匪浅
• 请问这封感谢信应该怎么写?英文主要内容就是今天晚上在酒会上遇见的一位教授,和他的谈话让我受益匪浅,很高兴能够和他交流,希望以后能够继续保持联系.怎么样写不唐突呢?ps 用mail的话,题目叫什么比较好呢?我目前拟的是Thanks letter——for the conversation tonight,是不是不太好呢?
• “通过这次中队活动,使我明白了课外阅读的意义.”这句病句怎样改?答案是唯一吗?
• 你的讲话使我受益匪浅是病句吗?
• 修改病句 在总复习期间,使我们受益匪浅.
• 改病句:我们艰苦奋斗的精神帮帮手口语交际:把对国庆节的报评价,办的内容