怎样培养我们青少年的责任感?
问题描述：
怎样培养我们青少年的责任感?
答
青少年常常通过谈话、歌曲、课桌文化等方式来表达自己的心语心声.透过这些心语心声,可以感受到青少年期的少男少女的独特形象.有一项对中学生的调查表明青少年在青春期主要有四种心理感受：①孤独感.例如,“我感觉自己好像站在一间挤满人群的屋子里,我故意大声尖叫,却没有人听得见”,有“前不见‘故人,后不见‘新交,念天地之悠悠,独怆然而泣下”的感伤.②彷徨感.例如,“我离开了我的港湾 青少年期 ,混在人群中向另一个港口游去,我已经回不到我的港湾,可远方的港湾却还遥遥无期”,有“雾里看花,水中望月,谁能把这世界分辨清楚”的迷茫.③追求感.例如,“即使不成功,也不至于成为空白.我相信所有参与过、努力过的人,即使没有成功,他们的世界也不会是一份平淡”,有“只有努力奋进的青春,才是富有生机的青春,才是最美丽的青春,值得骄傲和自豪的青春”的情怀.④冒险欲.例如,“我喜欢生命里有一个充满动感甚至让人心惊肉跳的经历”,“我相信,给自己一道没有退路的悬崖,背水一战,也许会得到另一片广阔的天空”的坚强.这些心语心声道出了青少年的内心感受,是他们心路历程的真实写照,体现了青少年期原汁原味的纯美.