一般化学实验中,所体现的科学探究方法是什么?

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• 小明最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成．现在小明想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”．请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下的工作：（1）这次探究所需要的器材有哪些？请你写出来（2）写出主要的实验步骤（3）请你设计出实验现象或实验数据记录表格．（4）在这次探究过程中，你所运用的1种主要的科学研究方法是什么．
• “比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法．小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论．下面是他设计的实验：在第一步中他所观察到的现象是_；得出的结论是
• 物理探究题、、小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物,那是三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成.现在小宇想要探究“大小、形状形同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”.（1）这次实验探究要测的量是什么?（2）这次探究所需要的器材有哪些?请你写出来.（3）请你写出探究的主要步骤.（4）请你设计出实验数据记录表格（5）通过对实验数据的分析,你得出的结论是什么?（6）在这次探究过程中,你所运用的一种主要的科学研究方法是什么?
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• 科学探究是重要的学习方式,假设和验证是探究过程中的重要环节.为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝,(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端,将它固定,用镊子夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象：(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是 ——；(只答一条)(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成,请写出该反应的化学方程式——；(3)为了找出“铁丝"在纯氧中燃烧“火星四射”的原因,根据现有实验用品：细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等,你能提出的假设和验证方法有：a．假设1．——,验证方法是——；b．假设2．——,验证方法是——.
• 初一科学题- -材料：1747年,有位科学家将12名病情严重的坏血病患者分组进食,其中2人每天给2个句子或一个柠檬,其他10人不给橘子或柠檬.结果进食橘子和柠檬的两人6天后病情大为减轻,26天后两人恢复了健康,另外10人的病情没有明显改善,这是一则典型的科学研究的材料,它反映了科学探究的一般过程.如果你是科学家,在完成这个科学探究式,将如何完成下列问题?②你建立的假设是 .③你设计的实验方案是 .④结合材料中科学家的实验结果,你收到的证据有 .⑤你的结论是 .⑥你认为科学家发现维生素C的过程中,主要采取了哪些科学方法?.
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• 对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析合理的是（　　）A. 向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液B. 向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸C. 某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐D. 把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳
• 视频末尾想加一句感谢的话,是写Thank you for your watching 呢还是Thank you for watching
• look at my mask.Am I like a tiger now?句型转换 Look at my mask.__I__ ___ a tiger now?