实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻一个,电阻箱一个.一调零的电流表一块开关两个,导线若干.请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时,如果R1的阻值保持不变,则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：R=R2+k”请写出实验步骤（一个开关控制整个电路,一个开关并联在定值电阻上方）

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• 实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”．请画出实验电路图，并写出实验步骤．（1）实验电路图：（2）实验步骤：
• 实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”．请画出实验电路图，并写出实验步骤．（1）实验电路图：（2）实验步骤：
• 要测量电压表V1的内阻RV，其量程为2V，内阻约2KΩ．实验室提供的器材有：电流表A，量程0.6A，内阻约为0.1Ω；电压表V2，量程5V，内阻约为5KΩ；定值电阻R1，阻值为30Ω；定值电阻R2，阻值为3KΩ；滑动变阻器R3，最大阻值100Ω，额定电流1.5A；电源E，电动势6V，内阻约0.5Ω；开关S一个，导线若干．（1）有人拟将待测电压表V1和题中所给的电流表A串连接入电压合适的测量电路中，测出V1的电压和电流，再计算出RV．该方案实际上不可行，其最主要的原因是______（2）请从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V1内阻RV的实验电路．要求测量尽量准确，实验必须在同一电路中，且在不增减元件的条件下完成．试画出符合要求的实验电路图（图中电源与开关已连接好），并标出所选元件的相应字母代号．（3）由上问写出电压表V1内阻RV的表达方式，说明式中各测量量的物理意义．
• 实验桌上有电压为6V的电源，电压保持不变的，最大电阻为20Ω的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、l0Ω、l5Ω、20Ω、25Ω、30Ω、45Ω和60Ω的定值电阻各一个，已调零的电压表和电流表各一块，开关一个，导线若干．小华想利用这些实验器材设计实验证明：“当导体两端的电压U保持不变时，通过导体的电流I与这段导体的电阻R成反比”．小华设计了如图所示的电路，小华首先选用阻值为20Ω的定值电阻R进行实验，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P移到某一位置时，读出电压表的示数U为4V，电流表的示数I为0.2A，并将U、R、I记录在实验数据表格中．接着小华仿照上述实验操作，再改变与电压表并联的定值电阻R的阻值5次，分别用滑动变阻器控制R两端的电压U不变，分别将U、R、I记录在实验数据表格中，成功完成了实验．你认为这个实验小华不能选择的两个定值电阻分别是______Ω和______Ω．
• 实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一个、开关一个、电阻箱（电路图符号）一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．小敏想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”．请你根据上述要求帮助小敏画出实验电路图，并写出实验步骤．（1）实验电路图：（2）实验步骤：（3）实验表格：
• 实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻一个,电阻箱一个.一调零的电流表一块开关两个,导线若干.请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时,如果R1的阻值保持不变,则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：R=R2+k”请写出实验步骤（一个开关控制整个电路,一个开关并联在定值电阻上方）
• 满足实验要求（两端电压合适且不变）的电源一个、阻值已知的定值电阻一个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电流表两块、电压表一块，开关一个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时，如果R1的电阻保持不变，则电阻R1与R2消耗的总功率P跟电阻R2消耗的功率关系P2的关系为P=k+P2”．请你（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表．
• 实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电流表、电压表各一块，开关两个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R2的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R1的关系为：R=R1+b（b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．
• 某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2（5Ω、10Ω）、电压表、电流表、电源（6V）、开关、导线若干等器材，做探究实验．（1）小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验．①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格．②此实验需多测几组数据的目的是：______．（2）下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图．①根据电路图，将没有连接完的实物图连接好．导线不能交叉且适当选取电表量程．②若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是（回答一种情况即可）：______．
• 实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、滑动变阻器一个，两个电阻箱、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当电阻两端的电压保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成反比”．请画出实验电路图，写出实验步骤，并设计数据记录表格．
• 下列有关溶液的说法正确的是（　　）A. 盐水的沸点比水低B. 无色澄清液体一定是溶液C. 只有固体能作溶质D. 溶液的各部分性质均相同
• 溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义．下列关于溶液的说法正确的是（　　）A. 均一、稳定的液体都是溶液B. 溶液组成中一定含有水C. 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D. 融雪剂的作用原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃