今人不知以其愚心而师圣人之智 不亦过乎

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• 高中语文文言文词类活用一,请写出下列句子中的词类活用及解释1.且庸人尚羞之,况于将相乎2.登泰山而小天下3.刺史颜证（奇）之4.其家甚（智）其子5.若（毒）之乎6.闻水声,如鸣佩环,心（乐）之二,指出下列词的用法1.之：①择师而教之②郯子之徒③句读之不知④蚓无爪牙之利⑤夫庸知其年之先后生于吾乎2.其：①其贤不及孔子②其下圣人也亦远矣③其可怪也欤④其皆出于此乎⑤非吾所谓传其道解其惑者也
• 初一文言文阅读题管仲、隰朋（从）于桓公而（伐）孤竹,春往冬反,迷惑失道.管仲曰：“老马之智可用也.”乃放老马而随之,（遂）得道.行山中无水,隰朋曰：“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水.”乃掘之,遂得水.以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦（过）乎?1.解释括号内的词语：从：（ ）；伐（ ）；遂（ ）；过（ ）；2.文章第一段可以概括为成语（ ）,意思是（ ）.3.联系你所掌握的知识,说说蚂蚁为什么“冬居山之阳,夏居山之阴.”4.读完这篇文章你获得了怎样的启迪.
• 文言文：老马识途的中心句是哪句老马识途 管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②,春往冬反,迷惑失道.管仲曰："老马之智可用也."乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰："蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘之,遂得水.以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难③师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?
• “以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师与老马,老蚁,今人不止以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?”
• 令人不知其愚心而师圣人之智,不亦过乎?
• 老马识途 的今人不知以其愚心而圣人之者的划分
• 今人不知以其愚心而师圣人之智 不亦过乎
• 老马识途这个故事的启发整个故事是管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷途失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？—— 选自《韩非子·说林上》
• 今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎
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