父亲的爱 1、概括说明本文写了那几件事.2、结尾一句有什么作用?

相关推荐

• 刘墉的《玉兰花》的阅读答案1.本文说明的道理是什么?（用文中的句子回答）2.文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用?3."她"为什么说"麻烦也值得"?4文末"让我们从别人脸上,看到自己的笑吧"一句话的含义是什么?谈谈你对这句话的理解谁会 快速回答 我不要标准的参考答案 我要的是 自己想出来的 有一定道理的
• 关于语文问题（名著阅读）1.孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是那几次?2.结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的.3.《二十四孝图》着重分析了______、______、_______等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的姓名,将“肉麻当做有趣”,“诬蔑了古人,_________”.4.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制.5.《父亲的病》主要讲的是什么类容?6.简析鲁迅《朝花夕拾》中狗和猫成了仇家的原因.《林中小溪》7.在林中流淌的小溪,和人们的生命之流有哪些相似的地方?读了林中小溪这篇课文,你得到哪些启示?8.请概括出“小溪”的性格特点.《飞红滴翠记黄山》9.文章开头引用徐霞客的诗有什么作用?10.文章主题部分主要介绍了那些景观,各有什么特点?11.文章综合运用了多种表达方式,请分别举例并说明其作用.12.读完本文后,请你就生活中熟悉的景物进行描写,要求突出其特点,字数50——100字
• 《味蕾上绽放的爱》阅读答案（1）本文的线索是什么?先后写了哪两件事?（2）第4段中与“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包,分别寄到我们三兄妹的手上”相照应的是哪一句?这个变化说明了什么?（3）分析“一旦触及味蕾的引线,回忆就会漫天飞舞”在文章结构上的作用.（4）文章以“味蕾上绽放的爱”为题,有何作用?体现了作者怎样的情感?
• 证求曹刿论战 曹 习题精选待修改1、用原文语句回答下列问题.（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么?（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么?（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军?（4）曹刿“下视其辙,登轼而望之”后才同意追击的理由何在?（5）曹刿进见时,他的同乡反对的理由是 （6）曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是 （7）能体现曹刿军事思想的句子是 2、第一段写鲁国战前的准备.可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话,说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话,说明：3、分析“肉食者鄙,未能远谋”一句在全文中的作用.4、结尾一段表现了曹刿那些方面的才能?4.本文说明了必须①取信于民；②运用正确的战略战术；③善于把握战机.才能取得战争胜利的道理.5．曹刿认为作战的根本是什么?6．你认为长勺之战,弱鲁战胜强齐的原因有哪些?6．取信于民；详察敌情；上下一心；指挥得当；等等.7曹刿的主要战略思想是什么?（2分）（1）战前：（2）战中：7战前：衣食所安,弗敢专也,必以分人.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.小大之狱,虽不能
• 张之路 《羚羊木雕》问题 1、本文写了一只什么样的木雕?2、围绕木雕写了哪些事?3、只要涉及哪些人物?4、文章结尾说“可是,这能全怪我吗?”你觉得,这件事应该怪谁呢?5、双方应该怎样做才能避免这样不愉快的结局呢?6、文章在结构上有何特点,这样安排有什么作用?
• 桐花声里燕子飞 （1）这篇散文围绕梧桐组织材料,写了作者在故乡的哪些生活场景?（2）赏析下列句子中加点词的表达效果.①这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样,慢慢从闺房里探出头来.：探②今夜正是“缺月挂疏桐,漏断人初静”的时分,院子里的那几株梧桐又浮了上来.：浮（10）文章结尾一句“那在风雨中的燕子可否安好?”包含了哪些情感?（11）本文应用了不少古诗句,请举出一例并说明其作用.
• 另一种“赞美” 阅读答案1.问章写了那两件事？请简要概括。————————————————2.“晌午的太阳，是一团炽热的火球，火球下的行人，感觉自己像火山，随时都会爆发。”一句描写了天气的炎热，有何作用？————————————————3.作者为什么要引述自己的作文内容？————————————————4.“当我看到许老师捧着我们的作文簿来到教室时，立刻好似有只巨大的青蛙窜进我的胸腔里，'突突突突’的在那儿跳个不休。”一句刻画了当时“我”怎样的心情？————————————————5.在你的成长经历中，难免也会遇到这样的“赞美”，请写出来，并谈谈它对你的影响。————————————————看在我辛辛苦苦打字的份上and高悬赏得份上，就快帮帮我吧。明天就要交了！！！！！
• 阅读《一诺千金》秦文君,（1）本文写了那三件事?请用简明的语言分别概括出来.（2）“可我总觉得那是他走向成功的源头”一句中“那”是指什么?为什么说“那”是他走向成功的源头?（3）文中关于“那个男生”和“那个少年”的描写极其生动感人,请任举一处为例,说说他令人感动的原因.（4）文中关于大雨的描写简洁而生动,试找出来用扩号扩出,并体会其作用.（5）删去“后来才知道”这一段（选文第6段）,上下文依然贯通.作者不惜笔墨交代这么清楚,显然有其用意.联系全文说说你对本段作用的理解.
• 壶口瀑布:中华民族的精神象征 阅读答案 好的多加30,要速回答.1.试从文中找一组形容词来概括黄河的特点,并说明写壶口瀑布为什么着力描写黄河之水.2.试从文中找出语句来说明壶口瀑布的特点（限于20个字以内03.作者描写壶口瀑布是为了赞美中华民族的精神,试结合本文内容概述中华民族的精神.4.文章最后以《黄河大合唱》、《纤夫的爱》作结尾有什么好处.
• 1.陋室铭中,写交往人物、室中生活都是运用了虚实结合的手法,是具体说明.2.陋室铭中,采用反向立意的写法,不写陋室如何陋,却从篓的反面不陋来立意,这样写于什么好处?3.怎样概括陋室铭的主题?4.陋室铭中本文以孔子的话作结尾有什么作用?5.对对子 出对：一间陋室雅 对句：是什么?6.请概括爱莲说的主题和中心思想7.原宪甘贫中,子贡问得病和原宪所答得病分别指什么?8.原宪甘贫中,原宪有怎样的人生信念?9.三峡、小石潭要开发旅游景点,写一段导游词.这些题,能答多少答多少,不勉强.
• {拓展阅读}阅读下面语段,完成文后联系.父亲是一个朴实的农民,一辈子和黄土交往父亲是一个朴实的农民,一辈子和黄土交往. 1,文中什么情节表现“父亲把希望全凝注在我身上”?启用最简洁的语言概括.2,听了我的解释,父亲为什么哭了?3,文章通过——,——,——描写,表现出父亲是一个——的人.4,最后一段运用——,表达了我对父亲·——的思想感情.
• 农民父亲的力量 阅读答案快点这两天就要.