阅读《一诺千金》秦文君,（1）本文写了那三件事?请用简明的语言分别概括出来.（2）“可我总觉得那是他走向成功的源头”一句中“那”是指什么?为什么说“那”是他走向成功的源头?（3）文中关于“那个男生”和“那个少年”的描写极其生动感人,请任举一处为例,说说他令人感动的原因.（4）文中关于大雨的描写简洁而生动,试找出来用扩号扩出,并体会其作用.（5）删去“后来才知道”这一段（选文第6段）,上下文依然贯通.作者不惜笔墨交代这么清楚,显然有其用意.联系全文说说你对本段作用的理解.

不知道

《一诺千金》讲的是秦文君小时，一个男生向秦文君借钱的故事。
因为男生的家里十分穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，所以秦文君也不知怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。男生保证五天内归还，但是到了第五天，他竟没来上学。看到这里，我心里暗暗骂他：借钱竟然不还，而且还不来上学，真是太可恶了。我真想打他。
可是看到那个男生在第五天的夜里带来两块钱，秦文君惊喜地叫了起来，他也快活地笑了，仿佛他们共同办成了一件事。这时我想：原来是我错怪他了，看来看书听讲都不能只看一半。
后来才知道，原来借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，他天天夜里帮菜农推车，到第五天才攒足了两元钱。没有人知道这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
我在这个男生中看到了优秀、守信用的字眼儿，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金！据说那个男生后来果然成就了一番事业，也许他已早忘了这件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。不守信用的人是得不到别人的尊重，他会找出一千甚至一万个理由来为自己开脱。这个故事让我懂得了“一诺千金”的意思，更重要的是在我生活中不停地提醒我不能言而无信，要“君子一言，驷马难追”。

（1）本文写了那三件事?请用简明的语言分别概括出来.
答：⑴童年时一个男生信守诺言,克服一切艰难如期归还我两元钱的故事.
⑵暴雨中两个少年风雨无阻相会的故事.
⑶朋友因天降大雨而失约的故事.
（2）“可我总觉得那是他走向成功的源头”一句中“那”是指什么?为什么说“那”是他走向成功的源头?
答：“那”是指少年诚信的表现,因为那个男生在年少时就具有诚实守信的优秀品质,那种最初的一诺千金的严谨是日后做好一切事情的基础,有所建树当从守信开始.
（3）文中关于“那个男生”和“那个少年”的描写极其生动感人,请任举一处为例,说说他令人感动的原因.
举例：“他脸上淌着汗,手紧紧攥成拳头,哑着喉咙说：‘看我变戏法!’他把拳头搁在窗台上,然后突然松开,手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币.”此句中关于“那个男生”还钱时的细节描写生动表现了人物实现承诺时发自心底的喜悦,从“淌着汗”、“哑着喉咙”可以看出他已过度的劳累,但他却因自己实现了承诺而心里“像开了花似的”高兴.“变戏法”的举动更表现出孩子的率真可爱,此时他早已不顾所付出的巨大辛劳,所有的艰难已完全被守信的喜悦所替代.
（4）文中关于大雨的描写简洁而生动,试找出来用扩号扩出,并体会其作用.
举例：“雨在伞边形成一道道雨帘,天地间白茫茫的”.此句形象地描绘出暴雨的急骤猛烈,“雨帘”“白茫茫”突出了确是一场罕见的倾盆大雨,这样就更能表现出雨中相会的少年把一句诺言看得重过千金,一言既出,区区风雨何足惧,从雨中少年的坚持中更显其重承诺的可贵品质.
（5）删去“后来才知道”这一段（选文第6段）,上下文依然贯通.作者不惜笔墨交代这么清楚,显然有其用意.联系全文说说你对本段作用的理解.
答：这一段具体交代了男生借钱的原因,以及他为了如期还钱所付出的艰辛.通过“第五天”、“竟酣睡了一个白天和一个黄昏”、“狂奔”等感人的描写,使我们看到一个诚实守信、视诺言为生命的纯真少年的心灵境界,从中感受他的诺言给我们带来的震撼,突出了人物一诺千金的可贵品质.