祖国我想对你说 写一句话就一句话 咋写啊··

相关推荐

• 一、趣味写话.（6分） （一）读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话 从前有个财主,是个刻薄鬼二、趣味写话.（6分）（一）读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话从前有个财主,是个刻薄鬼.有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱.仆人感到莫名其妙,便问：“老爷,没有钱怎么买酒啊?” 财主生气地说：“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了.过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说：“酒来了,”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道：“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道：“ .”（二）不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生”,如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?
• 后悔的一件事 作文600字让我感到后悔的一件事在我的人生的记忆里,我做过很多事,但在我的记忆中只有一件事永远也擦不去,至今让我感到后悔不已.一天晚上放学,我把作业本拿出来刚想写,却发现笔没有了,怎么也找不到,我认为被妹妹偷走了.我越想越像妹妹偷的,抬腿就跑去问妹妹：“你是不是把我的笔偷走了.”妹妹说：“我没偷你的笔.”我看出妹妹的目光诚实地望着我.我还是说：“你别争辩了,我的笔没了,不是你偷的是谁偷的.”妹妹抢着回答说:：“真的不是我偷的,我平时不懂事,会拿你的东西,但你的笔没了,跟我一点关系都没有,你不相信就翻我书包,你找到了怎么样都行.”于是我翻了好几遍她书包,就是没找到.后来我又仔细找了找我的书桌,我在书柜里找到了笔.妹妹含着委屈对我说：“我说过没偷你的笔,你就是不相信我.”说完哭着跑了.我想了很长时间,我既然对自己的妹妹说“偷”这个字,说“拿”字也不会严重到这个地步.我几次想和妹妹道歉,可每次又回来了.每当我走到妹妹身边,又退了回来,勇气飞到了九霄云外.通过这件事,我明白了一个道理不能随便
• 帮我查下列文言文实词的意思,在《古汉语词典》里查是绿色的那本《古汉语词典》在左边写意思,右边写例句如：1.见：⑴看见 例：一日不见,如三秋兮⑵见解,见识 例：敢陈愚见⑶表示被动,相当于“被” 例：盆成括见杀⑷放在动词前,表示对自己怎样 例：先公以礼见待,故得以礼进退只要查下面这些词就可以了：1.若 2.善 3.少 4.涉 5.胜6.识 7.使 8.是 9.适 10.书11.孰 12.属 13.数 14.率 15.说16.私 17.素 18.汤 19.涕 20.徒21.亡 22.王 23.望 24.恶 25.微26.悉 27.相 28.谢 29.信 30.兴31.行 32.幸 33.修 34.徐 35.许像上面那样写,字典里有多少个意思就抄多少咯我也是忘了拿字典...是古汉语啊 我就是自己懒得查啊,而且也没有字典.谁可以浪费一点时间帮帮忙啊可以再追加分数啊,你要多少啊,我给你咯 我只有195分剩下
• 掩耳盗铃 有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走.他明明知道,那个铃铛只要用手艺棚,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉,可是他想：“（如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?)”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛.没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了.1、我会照样子写一写.丁零丁零；（ ）；（ ）；（ ）.2、我能把文中画（ ）的句子换一种说法,意思不变.如果把耳朵掩住了,响声就听不见了.3、我会找.文中有一句话直接告诉了我们“掩耳盗铃”的意思.4、我会说.盗铃者,我想对你说（ ）
• 关于创造力的作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分） 一天晚上,我陪孩子练习造句,用的词是“活泼”.孩子说：“小鱼在水里游来游去,很活泼.”我说：“对,再造一句.” 孩子想了想,说：“小鱼游过去了,水很活泼.”我说：“对.等等,不对!” 孩子不懂我要说什么.我的本意是赞赏她说的句子的,并以为这是非常好的句子.这句“水很活泼”,真是非常非常活泼,要是再进一步,就是写诗了.孩子的语言本来都是很生动的,大人七教八教,规范自然是规范了,但也枯萎了.我对孩子说：：“你造的这个句子是一个很好的句子.但是,考试的时候不要这样造.因为跟后边参考答案不符.”第二天放学一进家门,孩子就高兴地说：“妈妈,我造的句子得到了老师的表扬,说我的造句有创意.”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.审题立意角度提示：（1）要保护、鼓励儿童的创造力；（2）应试的种种束缚对儿童创意力的伤害；（3）创造与规范的关系；（4）创造与规范在现实生活中常常矛
• 1、请把短文的题目补充完整.2、从括号内选一个正确的读音画“√”.3、写出下列词语的近义词.勤奋（巴尔扎克法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作.一把咖啡壶,支持着他一天写十几个小时的文章.一次,他写一部小说已经（ ）写了一个通宵,可他还没有停笔的念头,快到中午时,巴尔扎克累（lěi lèi）得实在（ ）不住了.碰巧,有位朋友拜访他,巴尔扎克对他说：“我睡一会儿,请你过一小时后叫醒我.记住啊,就1小时.”朋友点头答应.一小时很快就到了.朋友看见巴尔扎克睡得那么香,心想：“他为了挤（jī jǐ）时间写作,一点儿也不顾及身体,就让他这一次好好睡一觉（jué jiào）吧.”于是,这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒.一会儿,巴尔扎克自己醒了,他一看手表,自己竟然睡了近两个小时.他马上生气了.对着朋友吼起来：“你,你,你为什么不叫醒我,你可知道我已经（ ）了多少时间吗?”巴尔扎克没等朋友解释,径直走到书桌前,头也不抬地飞快地写起来.被弄得尴尬的那位朋友,望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bēi bèi）影,无奈地摇着头说
• 爱的故事阅读答案有个故事,挺短,但特别迷人.有个男孩子一向淘气,作业总是写得乱糟糟,常打架骂人,还总是迟到、早退,甚至旷课.但女教师从不歧视他,因为她知道,男孩子没有妈妈,爸爸是个养鸡专业户,他必须听爸爸的.爸爸心急火燎地忙,他也就必须忙,这也正是他不能遵守纪律的原因.一天,女教师布置了一篇作文,题目是《我和祖国》.大家立刻拿起笔,“刷刷刷”地写——那“刷刷刷”的声音就像春雨——唯独那男孩子看着天花板,呆呆的,蔫蔫的.女教师便担心：对于他,是不是题目出难了?但很快又摇了摇头：不,既然大家都在写,且个个都是悠然神往、滔滔不绝的样儿,肯定能写,也肯定有的写.那——为什么他就一筹莫展?女教师亮闪闪的眼睛便看着他,期待着,盼着他也能拿起笔来.果然,他抬起头,拿起笔,想了想,然后长长地叹了口气,在作文本上写了起来.当女教师批改到他的作文时,也就读到了一篇极奇怪的短文：祖国是母鸡,我愿意是一粒米.看着这篇只有一句话的短文,女教师的心头热浪滚滚,仿佛一下子悟出了一条真理：即便是喂鸡喂得极烦躁的孩子,心里也有阳光
• 文中有哪些描写人物语言动作神态的词语,分类写一写 “真正的上帝,是人们的爱心!”写你对这话的理解一个小男孩捏着1美圆硬币,沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门.2.天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩.老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目.他笑眯眯地问男孩：孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普抚养大的.叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒.医生说,只有上帝才能救他.邦迪想,上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好.老头眼圈也湿润了,问：“你有多少钱?”“1美圆.”“孩子,眼下上帝的价钱正好是1美圆.”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了.”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院.一进病房,他就开心地叫嚷道：“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天
• 这篇作文提纲咋写?（1）夏雨上小学四年级时学习成绩一直不见起色,他母亲在接受“赏识教育”的观点后,改变了自己对待孩子的方式.一次,小夏雨数学考了30分,照常理又要挨一顿打骂,但这次母亲对小夏雨说：“才开学这么短时间,你就掌握了30分的知识.很不错.”孩子看着妈妈,惊呆了.第二次,考了50分,小夏雨仍觉得很惭愧,对不起妈妈,没想到妈妈对他这样说：“你一下子就提高了20分,潜力还在后头.”第三次夏雨考了60分,妈妈又对他说：“不要小看这60分,这可是从量变到质变,你终于及格了.”第四次小夏雨竟然考了100分.这次轮到妈妈惊呆了,她怎么也想不到孩子在自己的鼓励下竟发生了这么大的变化.（2）有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着.最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来.于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦.农夫的邻居们人手一把铲子,开
• “鲁迅,我想对你说”这篇文章怎么写啊,我是六年级的,要有六年级的水平,有奖,要快,我很急啊!我知道,但不知从何写起啊
• sinα=3/5,那么α等于多少啊,给个弧度制的
• 1256平方分米等于多少立方米