判断△ABC和△A’B’C’是不是相似,如果相似,请给出证明过程

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• 一道初二的的数学题、、急、、、今天作业啊】、、、、学习《图形的相似》后,我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得的经验,继续探索两个直角三角形相似的条件.(1) “对于两个直角三角形,满足一边一锐角对应相等,或两直角边对应相等,两个直角三角形全等”,类似的,你可以得到“满足___________,或_____________,两个直角三角形相似.”(2)“满足斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等”,类似的,你可以得到“满足_____________或_________________的两个直角三角形相似”,请结合下列所给图形,写出已知,并完成说理过程,如图,________.试说明,Rt△ABC∽ Rt△A'B'C' （∠C和∠C'是90°）我前面两个填出来了、就差最后证明,不知道怎么用第二题的那个来证,用角就应该加个条件就好,但是它怎么用斜边和一条直角边对应成比例来证,因为它第二题是连着的,我觉得应该是要用斜边直角边证.
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• 初三图形证明难题正方形ABCD(点A在左下角 B在右下角 C在右上角 D在左上角)的边长为1,点E是AD上的动点,从点A沿AD向D运动,以BE为边(BE>或=AB),在BE的上方左正方形BEFG,连接CG.请探究:1)线段AE与CG是否相等?请说明理由.2)若设AE=x,DH=y,当x取何值时,y最大?3)连接BH,当点E运动到AD的何位置是,三角形BEH与三角形BAE相似?请写出解题过程和思路..简要说明..不好意思.忘了..H是DC与EF的交点..长度随AE的变化而变化
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• 类比推理：类推两个对象的共同属性.先给你有某种关系的两个词或词组（因果、象征、特性、描述、属种等）.请从四个答案中选出一对,其间关系与题干给出的两个词或词组的关系相似.34．营养∶健康 A．修路∶致富 B．富裕∶休闲 C．山∶水 D．云∶阴 演绎推理：每题给出一段陈述,假设这段陈述是正确的、不容置疑的.请你根据这段陈述,选择一个答案.注意：正确的答案不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出.46．某银行资金交易部最新报告指出,从国内宏观调控的需要看,只有人民币持续不断地加息,才能从根本上控制经济扩张的冲动,避免资产泡沫的出现和破灭；如果人民币不加快升值,那么人民币流动性无法根治,利率偏低的状况无法纠正,资产泡沫就有可能越吹越大.据此,可以推出（ ） A．如果人民币加快升值,那么人民币流通性就可以根治 B．如果人民币流动性无法根治,那么利率偏低的状况就无法纠正 C．如果人民币持续不断地加息,那么就可从根本上抑制经济扩张的冲动 D．如果人民币不能持续不断地加息,那么就不可能根本上抑制经济扩张的冲动 请
• 如图，四边形OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片，点A在x轴上，点C在y轴上，将边BC折叠，使点B落在边OA的点D处．已知折叠CE=55，且tan∠EDA=34．（1）判断△OCD与△ADE是否相似？请说明理由；（2）求直线CE与x轴交点P的坐标；（3）是否存在过点D的直线l，使直线l、直线CE与x轴所围成的三角形和直线l、直线CE与y轴所围成的三角形相似？如果存在，请直接写出其解析式并画出相应的直线；如果不存在，请说明理由．
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