什么是宇宙 人们对宇宙的认识为什么能不断发展
问题描述:
什么是宇宙 人们对宇宙的认识为什么能不断发展
答
相关推荐
- 关于哲学的意识本质的有人曾经做过这样一个实验:在火中放置一个香蕉,人用杯子从附近的水缸中取水灭火后拿出香蕉来吃,猩猩很快学会了.当人把水缸放到猩猩经常玩耍的小河对面时,人们发现猩猩并没有从身边的小河中取水灭火,而是走过小桥,从水缸中取水,再走回来灭火.问:这个实验告诉我们什么哲学道理?为什么猩猩这种高等动物会有与人不同的行为?另外一题是:从意识的本质角度谈谈你对中国月球探测工程形象标识的认识
- 问个关于相对论中弯曲时空的问题我在看果壳里的宇宙时产生了疑惑如果地球是平坦的,人们既可以说服苹果因为引力而落到牛顿头上,也可以等效地说因为牛顿和地球被往上加速.然而,对于球形地球加速度和引力之间的不等效似乎不成立,世界相反两边的人要停留在固定的相互距离上就必须在反方向上被加速.为什么能由这推出如果时空几何是弯曲的?
- 细胞学说揭示了( )A. 生物体结构的统一性B. 植物细胞与动物细胞的区别C. 细胞为什么要产生新细胞D. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
- 1:2010年4月1日,人民网发表文章《在实践中不断丰富和发展马克思主义》.文章说,推进马克思主义中国话、时代化、大众化,应牢牢掌握马克思主义的立场、观点、方法.这主要体现了唯物辩证法的( )A 物质决定意识原理 B 发展的观点 C 实践决定认识的原理 D 意识的反作用原理2:美国宇航局(NASA)所做的一次观测表明,宇宙中的气体发生剧烈活动后,那些细小的尘埃由浮尘渐渐变成地球大小的行星需要上亿年,而不是目前科学家普遍认为的1000万年.据此回答问题.新的观测表明行星的历史至少有上亿年,而不是过去所认为的1000万年.这说明( )①客观世界是不断变化发展的,因此认得认识也要不断变化②由于人的认识手段和实践范围的局限,人对世界的认识总是有限的③世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物④宇宙在空间上是广阔的,在时间上是无穷的,人们永远无法获得对宇宙的正确认识A ①②③ B ②③ C ②③④ D ③④希望可以给予讲解.尽量说得易于懂一点- -.理解力有点不高.必要的话最好给点例子.因为资料书没有讲
- 求阅读理解《敬畏自然》答案!大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的.在我看来,宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美.人是自然发展的高级阶段,人的智慧是宇宙智慧的高级形态,其高级之处仅在于他会思维、能够进行理解以及有自我意识.人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段.宇宙或者说自然借我的眼睛来观看她自己,借我的嘴来表达她自己,说出她亿万年来想说而没有说出的话.从这个角度可以说,我的智慧即是自然的智慧,我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识,我思维即是宇宙在思维,我痛苦即是宇宙在痛苦,我欢笑即是宇宙在欢笑.所以,人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的,并不属于他自己所有,他只不过是宇宙自我认识的工具.因此,人对自然的种种误解,也许是自然对她自己的误解吧.1.如何理解“宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美”这句话?2.“宇宙的智慧”“宇宙的生命”究竟存不存在?这样写有什么好处?3.如何理解“我思维即是宇宙在思维,我痛苦既是宇宙在痛苦”?4.为什
- 佛陀为什么能发现宇宙人生的真相?还有他发现的东西真的是真理?那默罕默德也是先知,为什么他们两个发现的真相不同?一个说神不存在,一个说神存在.他们到底谁对谁错?真相不可能有两个吧?还是他们都错了?他们也是人,为什么别人发现不了,他们发现得了?你看,这么多哲学家思考来思考去也没有发现真理,还是困在矛盾中,凭什么他们发现的就一定对呢?
- 语数英的作业求大神帮助二、用代数式表示: (1)底面积半径为r,体积为V的圆锥的高; (2)长、宽、高分别为x、y、z的长方体的表面积; (3)x个人n天的工作量为P,求一人一天的工作量; (4)某种汽车行驶s千米需用a千克油,则行驶t千米需要用多少油? (5)a千克含盐为P%的盐水含水多少千克? 三、根据生活经验,对下列式子作出解释. (1)s除以a+10(2)a(1-P) 四、猜谜语 (1)What letter is an animal? 谜底: (2)What letter is a question? 谜底: (3)What letter is a part of the head?谜底: 五、用什么水来养水仙花最好? 水仙花鳞球长出叶片前,靠什么供给有机养分?长出叶片后 六、人类对宇宙的认识经历路我漫长而艰辛的探索过程.关于宇宙产生的问题,曾经出现过几种说法,如“盖天说”“浑天说”“宣夜说”“地心说”“大爆炸说”“星云说”.这些说法分别是谁提出来的?各是如何解释对宇宙的认识的?
- 1990年4月25日,科学家将哈勃天文望远镜送上距地球表面约600 km的高空,使得人类对宇宙中星体的观测与研究有了极大的进展.假设哈勃天文望远镜沿圆轨道绕地球运行.已知地球半径为6.4×10^6 m,利用地球同步卫星与地球表面的距离为3.6×10^7 m这一事实可得到哈勃天文望远镜绕地球运行的周期.以下数据中最接近其运行周期的是 ( )6小时我用a^3/T^2 这个公式(地球半径+同步卫星与地球表面的距离)÷(24小时)^2(地球半径+600000)÷T^2上下两式相等为什么T算出来是错的?
- 宇宙间存在一些离其他恒星较远的,由质量相等的四颗星组成的四星系统,通常忽略其他星体对他们的引力作用.已经观测到稳定的四颗星系统存在着一种基本的构成形式是:三颗星位于等边三角形的三个顶点上,并沿外接于等边三角形的圆形轨道运行,第四颗星位于原形轨道的圆心处,已知原形轨道的半径为R,每颗星体的质量均为m.求:1)中心星体受到其他三星体的引力值.2)三星体沿圆形轨道运动的线速度和周期为什么引力值为0?
- 关于《用心灵去倾听》急!1 本文多出运用前后照应的手法好处是什么.(要落实到课文的!)2但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人.3汤米,我要到另一个世界去歌唱 这留言是苏珊对汤米的——,也是——4.她说她没有孩子,我的电话是她感受到做母亲的幸福.改为直接引语形式5.从“你能告诉我“修理”这个词怎么拼写吗”“我希望你的手指已经好了”中可知“我”以前给苏珊打电话的内容是——.这是——的写法6苏珊为什么再要离开人世的时候还能想到给我留言?这是一种什么情感你的理解是
- 在研究宇宙发展演变的理论中,有一种学说叫做“宇宙膨胀说”:宇宙是由一个大爆炸的火球开始形成的,大爆炸后各星球以不同的速度向外运动,这种学说认为万有引力常量G在缓慢地减小.根据这一理论,在很久很久以前,太阳系中地球的公转情况与现在相比( )A. 公转半径R较大B. 公转周期T较小C. 公转速率v较小D. 公转角速度ω较小
- 为什么气态物质中含的能量大于液态大于固态不太懂.