用一个动滑轮和一定滑轮组成的最省力的滑轮组把重600N的货物提高2米,所用的拉力是250N,求总功和机械效率

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• 一个工人站在地上用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组(不计摩擦和绳重）将重为400N的货物经过10s匀速提高4m,所用的拉力是250N,求：
• 1利用某机械做功,动力做的总功为500J,其中有用功是400J,那么机械克 服自重和摩擦做的额外功是（ ）机械效率是（ ）2.用一个动滑轮将一个重为500N的货物提高1m所用的拉力是300N,总共是（ ）J有用功是（ ）J机械效率是（ ）3.小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2米时,杠杆的另一端把 320N的重物提高了0.5m,他做的有用功是（ ）J,总功是（ ）J,机械效率是（ ）
• 站在地面上的人，使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，将放在地面上，重为1000N的物体匀速地提升2m（不计摩擦）人所做的功为2500J，求：（1）人所用的拉力是多少N？（2）若用此滑轮组匀速提升另一个物体升高同一个高度，滑轮组对重物做功为3500J，这时滑轮组的机械效率是多大？
• 我要新的人教版的（2012年的）有几道物理计算题：工人师傅用一个滑轮组从水平地面吊起一个质量为180KG,底面积为600cm²,所用拉力为800N,在10S内货物被提起1M.（1）货物在水平地面时,对地面的压强为多少?（2）滑轮组的机械效率是多少?（3）工人师傅做功的功率是多少?（4）不计摩擦阻力,求滑轮组的重力.（把过程写下来）小倩同学提了11KG的水给树苗浇水,已知桶重1KG,底面积为5*10负二次方（桶厚不计）,水深20CM,提水时手的受力面积为0.8*10负三次方M²,求：（1）水对桶底的压力和压强各是多大?（2）提水时手受到的压强是多大?边长为5CM,质量为0.25KG的立方体橡皮泥块放在水平桌面上,求：（1）橡皮泥块所受重力的大小；（2）橡皮泥块对水平桌面的压强大小；（3）把这块橡皮泥捏成一只小船,漂浮于水面时,小船受到的浮力大小.请务必把过程写出来,要一天之内完成,28号会考物理的.
• 利用如图所示的滑轮组把重180N的物体提高10m，已知滑轮组的机械效率是60%（不计绳重和摩擦），求：（1）有用功、所用拉力和动滑轮的重量；（2）用此滑轮组吊起480N的物体，滑轮组的机械效率是多大？
• 用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提高1m，所用竖直向上的拉力为5N，则动滑轮的机械效率为 ______%；用此动滑轮将重为18N物体也提高1m时，所做的总功是 ______J．（不计绳重和摩擦）
• 利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,把重为150N的物体匀速提升到高出,已知滑 利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,把重为150N的物体匀速提升到高出,已知滑轮组的机械效率是60％,向下的拉力做的功是2500J,不计摩擦.（1）求物体被提升的高度（2）拉力为多大?（3）若将重为250N的物体提高2m,则拉力做功为多少?
• 利用如图所示的滑轮组把重180N的物体匀速提高10m,已知滑轮组机械效率是60%(不计绳重和摩擦）,求：（1）有用功、所用拉力和动滑轮的重量；（2）用此滑轮组吊起480N的物体,滑轮组的机械效率又是多大?
• 、滑轮组不但可以省力,而且能改变力的方向,因此在生活实际中得到应用.比如在建筑工地上把地面的材料送到楼上,工人用右图所示的滑轮组匀速提升物重为300牛的物体,动滑轮重40牛,有两股绳子承担物体和动滑轮的重量,不计绳重和摩擦．求：1）人拉绳子的力是多少牛?2）把物体从地面送到高度是3米的二楼,绳子通过了多少距离?3）有用功是提升300牛物体所做的功,人拉绳子做的功是总功.那么滑轮组的机械效率是多少?4）地面上有一堆1000千克的砖块,用这个装置能否一次把它送到楼上?（绳子能承受的最大拉力为500牛）
• 物重G为600N,用滑轮组将重物匀速提升5m,所用的拉力F为250N,滑轮组的机械效率为_____,若不计摩擦,被提升得物重增加是,滑轮组的机械效率将____. *帮帮我,我在这一方面学的不好,最好是详细的解说,我不明白怎样区别 总功和有用功 ,谢谢了!*啊…………对不起，忘了发图了，是一个滑轮组，上面是定滑轮，下面是动滑轮，动滑轮上有三根绕线，F*端在最右边的 绕线上……谢谢谢谢！！
• 关于汽车牵引力做功的问题比如一辆摩托车初速度10m/s 末速度6m/s开上一个斜坡 功率恒定P=7.2kw 高台高度3.2m 用时4S 求摩托车克服阻力做的功 这里用W=Pt算出来的功有什么意义呢?就相当于一个恒定的外力还是什么
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