如何充分发挥班级图书角的作用

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• 明天交·········1.2个大小相等的共点力F1和F2,但它们的夹角为90°时,合力大小为F,如果它们夹角为120°时,合力有多大?2.两个大小相同的分力,其夹角取何值时:(1)合力大于分力(2)合力少于分力3.有三个力F1、F2 、F3作用于一点,F1=F2=F3=10N,且互成120°角,则其合力大小为多少?如果F1减少为5N,方向不变,则合力大小又为多大?方向如何?会的高收帮帮忙吧,明天要交了,急 ········
• 为班级图书角写一段富有文采的话,但至少运用下面一组词语中的三个.美不胜收 五彩纷呈 裨益 潜移默化 镌刻 铭记请勿乱答，qaz1019168835。
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• 如图所示,物体A在与水平方向成α角斜向下的推力作用下,沿水平地面向右匀速运动,若推力变小而方向不变,答案是这样的,根据题意,物体在斜向下的推力作用下,沿水平地面向右匀速运动,受力如图,则Fcosα－Ff=0,FN－mg－Fsinα=0,又Ff=μFN,联立解得,Fcosα=μ(mg+Fsinα),当F方向不变,而大小减小时,使物体向左的合力增加,因而将向右减速运动.即A选项正确.可是当F减小时,向右的分力和摩擦力不都减小么,如何判断?
• 鲁迅爱书的故事第一自然段在全文的作用,会赏分的!鲁迅先生的全部生活内容里,书籍占着重要的地位,他被人称为“爱书如命”的人.幼年时期的鲁迅,看书以前,总是要先把手洗干净了,然后才捧书阅读,以免把书弄脏,造成坏损.成年以后,鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己一种极大的乐趣和事业.对稀有的好书,他就亲自动手翻印,装订成册.在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,那是一些简单的划线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸以及两块磨书用的石头.鲁迅就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书历久常新,没有一册出现污损、破散的情况.鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生.但是,归还时,如果书面上有了破边卷角等损坏的情况,那是会不高兴的.对于那种不爱护书的借阅者,鲁迅宁愿把书送给他,也不忍看到那本被“蹂躏”过的原书再转回来.鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要用的人.每当把书送出去时,总是非常仔细地包扎妥帖.这种花在包书上的心力,是为了友人,更是为了书籍.
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