寓言故事有哪些,从哪一个里明白了什么道理

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• 材料作文、600字以上 自选角度【3】有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶子里,尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时,手被瓶口卡住了.他既不愿意放弃榛果,又不能把手缩回来,急得大哭.旁边一个人劝他说：“你知足些吧,只拿一半,让你的拳头缩小一些,你的手就很容易从瓶子里出来了.”在生活中,有时候只有放弃才能得到,有的人不明白这个道理,只想获得,不想放弃,结果什么也得不到.你也许有类似的经历,或对此有自己的认识.（4）一只蚂蚁来到石头下,它急忙忙地往上攀爬,这块石头对它来说实在太陡峭了,蚂蚁爬到一半就掉下来了,于是再爬,便又再掉,爬而又掉,掉而又爬,但终于爬过了那块石头；另一只蚂蚁则不然,它绕过石头,走向了它的目的地；第三只蚂蚁到来,望石而转,也找到了丰厚的食源.（5） 嫁给幸福汪国真有一个未来的目标总能让我们欢欣鼓舞就像飞向火光的灰蛾甘愿做烈焰的俘虏摆动着的是你不停的脚步飞旋着的是你美丽的流苏在一往情深的日子里谁能说得清什么是甜什么是苦只知道确定了就义无反顾要输就输给追求要嫁就嫁给幸福【注释：（3）
• 《童年的发现》阅读我的发现起始于梦中飞行.每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中.后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白烨林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋.我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着shuānɡ bì（ ）舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里.我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（ ）,可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾.那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题.1、在拼音旁的括号里写上词语.2、给文中带点的字词选正确解释划上“ ”.欲：① 欲望 ② 想要；希望 ③ 需要 ④ 将要明白：① 清楚；明确 ② 公开的；不含糊的 ③ 聪明；懂道理 ④ 知道；了解3、写出下列词语的近义词.迷恋 （ ） 轻盈 （ ） 舒展 （ ） 澄澈 （ ）4、你认为“我”的梦有趣吗?为什么?5、读完这篇短文,你觉得作者是个怎样的孩子?具体从什么地方体会到的?
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• 宋濂《送东阳马生序》课文理解1、作者幼时读书的艰难是从（ ）、（ ）、（ ）三方面来表现的.2、作者成年后求学的艰难是从 （ ）、（ ）、（ ）三方面来表现的.3、总结全段的句子是（ ).4、揭示作者以求学为乐的高尚情操的句子是（ ）.5、本段中哪三句话揭示了作者求师勤学的原因?6、读了本文,你觉得宋濂有哪些品质值得你学习?7、你赞成宋濂与先达之间的这种师生关系吗?为什么?8、人们为什么“多以书假余”?9、作者最终能够学有所成的原因是什么?10、作者得出了怎样的结论?作者写此文的目的是什么?11、这篇文章告诉我们一个什么道理?
• 伤仲永(1)第一段哪些表现能看出方仲永天资聪慧?(1)第一段哪些表现能看出方仲永天资聪慧?(2)方仲永的变化经历了哪几个阶段?第一阶段：第二阶段：第三阶段：(3)这三个发展阶段的叙述,有见有闻,有详有略,这样安排组织材料有何好处?(4)方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?齐读第3段,(5)这一段在语言表达方式上有何特点?(6)最后一段讲了什么道理?(7)这一段“受于天”指什么?“受于人’仅指什么?　　“受于天”是指人的先天条件好,即有天赋.“受于人”指人的后天学习和受到的教育.(8)这一段讲了几层意思?讲了两层意思：从“王子曰”到“不至世”,揭示仲永才能混灭的原因,即“受于人者不至也”.从“彼其……”至文末是第二层,由仲永引申出天赋差的人如果不“受之人”,结局更加可悲.(9)作者要表明的主要观点是什么?(10)怎样认识“受之天”与“受之人”的关系?
• 《一枚铜钱》你读了这个故事有什么感受?请写下来.一枚铜钱从前有一位商人,靠苦心经营和节俭积累了一大笔财富.可他的儿女们个个都不懂得生活的艰辛,花钱如同流水一般.尽管父母苦口婆心地他们讲道理,他们却全都当作耳旁风.最后商人没有办法,便规定：以后家中任何人花钱之前都必须向钱罐里放一枚铜钱.儿女们虽然不明白老人的用意u,但还是照办了.许多年后,商人年纪大了,不能再做生意了,家道也渐渐衰败了,以致到了不得不靠变卖家产维持生活的地步.直到这时,儿女们才后悔当初没有听父母的话.一天,商人让儿女们带上镐头来到花园,从地下挖出了4大缸铜钱.儿女们惊讶地问：“爸爸,您什么时候藏了这么多钱呢?”父亲意味深长地说：“这都是你们平时节省下来的呀!”此时,儿女们才恍然大悟.从此,他们吸取了以往的沉痛教训,不仅认真钻研经营之道,而且在生活中也非常注意节俭,日子又一天天红火起来了.
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