2.5×5—2.5=2.5×（5—1）的运算过程对不对,运用了什么预算规律

相关推荐

• 请尽快.所以请尽量用简单式子,并说明解题过程.一:荔枝6元每千克,苹果5元每千克,梨2.5元每千克,西瓜3元每千克,香蕉2元每千克.现有小明,小华和小军分别用4元各买一种水果.小明所买的水果重4/5千克,是小华所买水果的2/5,是小军所买水果的3/5求 他们各买了什么水果?二:被减数,减数与差的和是80.差与减数之比为1:3求差是多少,被减数是多少?三:一辆车上午走了3小时,下午走了2小时,一共走了340千米如果上午每小时比下午每小时多走5千米那么上午每小时走了多少千米?
• 甲乙两人计划从A地步行去B地,乙早上7：00出发,匀速步行前往,甲因事耽误,9：00才出发,为了追上乙,甲决定跑步前进,跑步的速度是乙步行速度的2.5倍,但每跑半小时都需要休息半小时,那么甲什么时候才能追上乙?　　A.10：20 B.12：10 C.14：30 D.16：10C,设乙步行速度为1,则甲步行速度为2.5,则9：00时甲乙两人距离为2.5小时后,两人相距2-（2.5*0.5-1）*5=0.75,此时,再经过半小时甲刚好追上乙,即公用了5个半小时,在14:30追上.因此,选C.5小时后，两人相距0.75，再经过半小时的结果是：甲跑了2.乙跑了0.相差为2，不是刚好追上。网上搜有的同学说这半小时后的结果是：甲跑了2.5*0.5=1.25，乙跑了0.相差0.75，正好是相距的0.75，所以刚好追上。我的疑问是：既然题目中给的题干是甲每跑半小时休息半小时，但是他跑的那半小时速度还是2.所以我认为五小时后的头半个小时甲跑了2.而不是2.5*0.5.这是我对答案提出的疑问，虽然我自己做不出来答案。
• 写出过程与原因.某企业的产品每件原生产成本为50元,原销售价65元某企业的产品每件原生产成本为50元,原销售价65元,因受市场影响,从2011年的第一季度销售价将下降10%,但第二季度又将回升2.5%.（1）求2011年第二季度的销售价是多少元?（精确到个位） （2）为保证第二季度的销售利润不变,拟采取以下两种方案：①通过技术革新,降低产品成本．每件产品应降低成本多少元?②原计划每季度销售1万件,如果采用增加销售量的方案,第一、二季度销售量的增长率相同,求这个增长百分率为多少?（精确到0.1%）（1）65（1-10%）（1+2.5%）≈60（元）（2）①设每件产品成本降低x元,60-（50-x）=65-50（为什么要这样列?）x=5答：每件产品应降低成本5元．②设每个季度产品平均增长率为y60•（1+y）2×10000-50（1+y）2×10000=（65-50）×10000（为什么要这样列?）y1=0.225,y2=-0.225（舍去）y=22.5%答：每个季度产品平均增长22.5%．
• 一个直角三角形的两条直角边之和是28cm,它们的比是4:3,又知斜边长20cm,斜边上的高是（）cm.【下面每题中的两种量,是否成比例,成什么比例?】1.每本日记本的页数一定,本书和总页数.2.比的前项一定,比的后项和比值.3.要运送一批货物,运走的和剩下的.4.圆的半径和面积.5.分子一定,分母和分数值.6.三角形的面积一定,它的底和高.7.圆柱的高一定,它的侧面积和底面周长.8.从甲地到乙地,所需的时间和行走的速度.9.一个小学生的年龄和身高.10.产品的总数一定.合格产品数量 ,与合格率.【比例应用题】在一幅比例尺是1:3600000的地图上,量得A、B两地相距8cm,一辆汽车从A地到B地公用4小时,这辆汽车的平均每小时行多少千米?【算式+过程+结果】一幅地图的比例尺是1:6000000,甲、乙两地之间的实际距离是96km,在这幅地图上用多少厘米的线段来表示?【算式+过程+结果】某设计院楼前设计了一个圆形花坛,在比例尺是1:200的图纸上,量得花坛直径是2.5cm,这个花坛的实际周长是多少米
• 3道数学题. 有点难 加油啊 谢谢·· （能回答几道回答几道）1.已知a、b、c是有理数,且（a+b）分之ab=3分之1,（b+c）分之bc=4分之1, （c+a）分之ca=5分之1,求（ab+bc+ca）分之abc的值.2.已知：方程（x+1）分之1 - x分之1=（x-2）分之1 - （x-3）分之1的解是x=1；方程x分之1 -（x-1）分之1=（x-3）分之1 -（x-4）分之1的解是x=2；方程（x-1）分之1 - （x-2）分之1=（x-4）分之1-（x-5）分之1的解是x=3. （1）请你观察上述方程与解的特征,写出能反映上述方程一般规律的方程,并写出这个方程的解. （2）根据（1）中所得的结论,写出一个解为-5的分式方程.3.王老师的家在商场与学校~之间,离学校1千米,离商场2千米.一天,王老师骑车到商场买奖品后再到学校,结果是比平常步行直接到校晚了20分钟.已知汽车速度为步行速度的2.5倍,买奖品时间为10分钟,求骑车的速度.要有详细的过程 哦 别忘啦··
• 如果用8辆载重量是2.5吨的卡车来运,运输的次数和所运救灾物资的数量如下表.请把表格写完整.然后回答问次数：1 2 3 5 61.运输次数和所运物资的数量成什么比例?为什么?
• 1.一个长方题的表面积是168平方厘米,长是宽的3分之5,是高的2分之3,该长方体的体积是多少?2.甲乙丙三人分别用4元钱卖水果,甲买的水果重0.8斤,乙买的水果重0.4斤,丙买的水果重0.6斤.已知苹果每斤2.5元,芒果每斤5元,香蕉每斤2元,荔枝每斤3元.他们各买了什么水果?我·要·过程的
• 1、一质点从A点开始运动,沿直线运动到B点停止,在运动过程中,物体能以a1=6.4m/s^2的加速度加速,也能以a2=-1.6m/s^2的加速度减速,也可以做匀速运动,若AB间的距离为1.6km,质点该怎样运动,才能使它的运动时间最短,最短时间为多少?2、一小球在光滑的水平面上向右运动,从A点到离A点相距5m的竖直墙壁上用了2.5s时间,设与墙碰撞时间为0.1s,碰后小球以相同的速率弹回,则小球与墙碰撞过程的加速度大小是多少?方向为?
• 初三上学期物理题（具体具体分析过程）1.小明同学去眼镜店配眼镜,该店视力表检查视力要求眼睛和视力表相距5米,由于房间大小的限制,商家利用平面镜来巧妙检查视力,如果视力表和平面镜相距2.7米,那么小明同学应坐在视力表前多少米?2某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子作如下实验：用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出的音调越低,有此现象你认为1.嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么2.5只小瓶产生不同音调的原因3.用粗细高矮都相同的瓶子和水,怎样做也能产生相同的效果,如果用筷子敲瓶身,又会有什么不同?
• 2.5×5—2.5=2.5×（5—1）的运算过程对不对,运用了什么预算规律
• 2.5*4.4=2.5*4*1.1运用了()运算定律
• （3×4）×（2×5）=（2×5）×（3×4）运用了什么运算定律?