注意“得.地”的不同的用法,将句子补充完整.

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• 把句子补充完整,注意带点词语的用法
• 一:在不同的位置加标点,使句子的意思不同.王红妈妈叫你在公园门口等着.1 234二:写古诗（只要是古诗就行,不管字数）如:抒发爱国情感的:" ,.”描写夏日景色的:" ,．”描写农村风光的：” ,．”三：用关联词语造句．1.总要.2.竟然.3.恰似...4.只要.就.5.尽管.但.四：按要求写出古诗句．1．爱增分明感情2．爱国爱民精神3．赞美大好河山：4．誓死保卫国家：5．同情劳动人名：6．珍惜宝贵时间：五：根据意思,填写合适的”影”字成语．1．比喻疑神疑鬼,自相惊扰．（ ）2．比喻说话,做事毫无根据．（ ）3．比喻措施得当,收效迅速．（ ）4．比喻观察不细,印象不深．（ ）5．比喻暗中攻击,陷害他人．（ ）6．形容消失干净,不知去向．（ ）7．形容美好希望全部落空． （ ）六:造句.1.局促不安.2.一无所知.七:写六个站立的同义词.八:将下面的句子补充完整.1.( )近半个月来都刮风下雨,( )------------------------------- 2.( )近来天气怎样变化,( )-
• 初中生物 植物小明同学在劳动时发现了一株植物,他便好奇地摘了一片叶子下来,他发现叶子的正面（向光面）呈绿色,而背面（背光面）呈微紫色.他用手将这片叶子碾碎,手上留下了绿色的液体.1.请说明为什么叶片的两面有两种颜色?2.请设计一个实验,验证叶片任意一面的颜色是否与光照有关?（不得和3题重复）3.小刚同学是如下设计这个实验的,可是他的记录单被水弄湿了,请你帮助他补充完整.探究问题：叶片任意一面的颜色是否与光照有关?假设：叶片任意一面的颜色与光照有关.实验步骤：1.准备10株这样的植物,要求同种,有生命力. 2.将10株植物的任意一片叶片的背光面翻转,用小石子加以固定（探究实验结果时石子覆盖部分不计入）,将10株植物分为2组（实验组,对照组）移植到不同环境内（遮光、有光；每个环境下都有1组植物）,其他条件相同. 3.培养（ ）d后观察.4.实验结果：（1）.两组的植物是否起了变化?（暂时视为没有由特殊情况引发的情况） （ ）
• 仿造句子，把句子补充完整，注意带点的词语列：烟台的海是一幅画，是一幅迷人的画。（ ）是（ 是（ 照样子，以“时间”为话题，写一个打比方的句子。列：书籍好比一架*，它能引导我们登上知识的殿堂。（ ）仿照列句，在横线上补上合适的内容。（1）、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将（ 如果我是（ 我将（ （2）、鱼儿说：我的梦在大海，无限的大海可以任我游。骏马说，我的梦在草原，（ 雄鹰说，（ （ （ ）说，（ （ 俗话说，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。每当你喜怒哀乐时，神态表现就大不一样：高兴时，你（ ）；生气时，你（ ）；无聊时，你（ ）；悲伤时，你（
• 同一个词语,在不同的句子里可以有不同的用法,你能“一词多用吗?高傲的——高傲地——高傲得——很高傲——   
• 一、按要求改写句子 1.改变句子的次序,但意思保持不变.①出金华城大约5公里到罗甸.（ ）②雨从早到晚哗哗哗地下个不停.（ ）③我们星期一在操场升旗.2、改变句子的次序,意思发生改变.①这些北京来的客人水平非常高.（ ）②我的手和脚都很不听使唤.（ ）3、照样子,把句子补充完整.例：凶残得像豺狼一样.①狡猾地（ ）②高兴得（ ）③白得（ ）④苦得（ ） 例：小明急得火冒三丈.①商场挤得（ ）②小刚馋得（ ）③喊声震得（ ）④泪水多得（ ）
• 一、写一写“看”的词语生气的看-----（ ）仔细的看-----（ ）向远处看---（ ） 向下看-----（ ）向上看-----（ ）向周围看---（ ）粗粗地看---（ ）一般地看----（ ）集中视力看---（ ）二、成语大冲浪（ ）龙戏珠+（ ）鸣惊人=（ ）今五申（ ）敲（ ）打+（ ）来二去=（ ）事无成三、巧填成语惜墨如（ ）度日如（ ）视死如（ ）四、课外连接除了阿司匹林树、金钱松、雪松、巨杉、金松、南洋杉、灭火树、牙刷树,还有什么奇树怪闻?（ ）五、将下列姓按音序排列起来赵 周 王 李 孙 吴 高 陈 马 徐（ ）六、将下列成语、句子补充完整1、三天不念口生,（ ）2、井水挑不干,（ ）3、转（）为（）、（）龙（）脉、深（）浅（）、承（）启（）、舍（）忘（）、（）肉（）食七、克隆成语一心一意（ABAC式）（ ）（ ）（ ）（ ）秋高气爽（天气类）（ ）（ ）（ ）（ ）五光十色（色彩类）（ ）（ ）（ ）（ ）八、阅读迷宫有一个人好吹嘘自己,看到杜甫的诗中有“两个黄鹂鸣翠柳,一行
• 短文在下补充里 问：说说你对划线句子的理解. 读短文后,结合你生活实际,写你对“花开不寂寞”理解那年初冬,我赋闲在家,整天无所事事,便隔三差五地爬上我居住的那座七层楼去散心.往往一待就是小半天：看云舒云卷,观日出日落.不知是被人淘汰呢?还是遭人废弃?楼顶平台上横七竖八地杵着10来盆叫不上名字的花木,它们荒芜落寞,无人问津原先,我没怎么在意,总是视而不见；后来,随着登楼次数的增多,开始瞅那么几眼；最后,发自内心地关注起来.我知道那些花盆有几个是塑料的,有几个是粗瓷的,还有一个竟是用烂脸盆改装的.尽管材料不同,大小相异,但有一点是相近的,那就是每一个花盆里的花木或焦黄枯萎,或残枝败叶,弥漫出一种淡淡的寂寞与无奈. 我曾想给他们浇水、修枝,但一想到“师出无名”便放弃了.我曾想给他们松土、施肥,但一想到这么高的楼层,即使花红叶绿,又有谁知?便着罢了. 我惟一能做好的是将花盆摆放整齐一些,再整齐一些. 时光在我往返楼顶的脚步声中悄然流逝,那些花木依旧憔悴、萎蔫,每况愈下,先前的那种淡淡寂寞
• 一、改句子.⑴全体人民代表没有一个不同意市长所作的报告.改成肯定句：________________________________________________⑵爸爸对我说:“星期天,我带你到经济开发区去参观.”改成转述句：________________________________________________二、补充完整下列成语.迫不（ ）拾优胜（ ）汰（ ）人听闻三、填空.⒈许地山所写的《落花生》,是一篇_____散文,是按_____顺序记叙的.注意 是迫不（ ）拾
• 将下面得句子补充完整,然后写两句自己搜集的名言
• 已知正四棱锥的底面积为48,侧面与底面所形成角为30°,则它的侧面积为
• How do l look (?) this dress括号里加什么介词