学了青蛙看海我的感想是什么.

相关推荐

• 请问最快的学英语的方法是什么?急现在学英语成了我最头疼的事,背单词啊、朗读啊,我也想学好英语,可是就是找不到好方法,谁能给我个学英语的最好方法,能让我学了英语单词或者句子就忘不了,平时还能时不时用一用.
• 利用方程解决实际问题的关键是什么?我学了好久,整个假期在研究.但是一天也不能解决一题,
• 如果一本书中含有多个故事,那么应该如何写读后感?是应该写一个故事的读后感还是什么?书中的每个故事都没有太大关联,完全是由一个一个的故事组成的,就像本故事书一样.我快开学了,越快越好,还可以加分.
• 《我的伯父鲁迅》学了课文,你觉得鲁迅先生得到那么多人的爱戴的原因是什么?用自己的话说一说.
• 寒假中我读了江南晚报和无锡日报,请问假如你读了这两种报纸,你的感想或收获是什么?
• 评论一下下面的作文 挑出毛病 人人都有梦当然我也不例外如果你问我我的梦想是什么我会毫不犹豫的说：“我梦想成为一名受人尊敬的英语老师!”如果你问我为什么想当英语老师,我可以告诉你：当我看到一位又一位的老师站在讲台上,我就立志一定要成为一名英语教师.同时我也想听到同学们说:这位老师真好；因为我想听到同学们说：老师,您好；因为我要完成我那谁都改变不了的梦想；因为我认为老师这份职业很高尚,很值得赞扬,炫耀!因为我小时中班在北京上的,再那就学了英语,觉得英语很好玩很有趣,到这时也永远忘不了学英语时那孜孜不倦的样儿!记得五年级的时候,佩佩老师给我们讲英语作业时她那一张慈善可亲的脸,一双炯炯有神的眼睛,讲题目时她那认真的态度,从没说一边讲作业,一边忙别的东西的……她的与众不同让我永远铭记在心中!假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您－－我的胸怀博大,知识精深的老师.有她这么一位教导有方的老师,我相信我会成为像她一样优秀的英语老师的!我的口语,听力,写字,阅读等等方面都还不错.
• 可是我什么都不懂,真的不知道怎么学了.我每堂课都很认真在听,记笔记,可是每天一做化学回家作业头都大了,就是什么都不会做,以前其他科目还能翻翻书做,可是化学书上什么都没有（书上就几道填空,几句最最基本,基本到不会做到的定义）,笔记上也没有作业中的内容,做作业做的一头雾水,我真的不知道怎么学下去了,
• 用自然科学解释社会科学：社会是人的合体,是以人为中心.是一种群体智慧,是活的.化学和物理作用产生了人,使人产生了意识并组成社会,社会就是服务与人类的需要.于是对大脑和人体的研究,特别是大脑的研究是自然科学破解社会科学的入口.因为大脑和身体就是由生物学,心理学...然后转变为物理和化学的研究才能解释社会科学的基本原理.我是这么想的 要找到解释组成社会的基础原理 就得从人开始 比如为什么要搞经济 是人 为什么要搞政治？是人那么人又是什么...就这样研究下去 就涉及到自然科学了
• 竹影阅读这引起了三人的注意,大家仰起头来向天空看.月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中.竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中.大家赞美了一番之后,我说：“我们今晚干些什么呢?”弟弟说：“我们谈天吧.我先有一个问题给你们猜：细看月亮光底下的人影,头上出烟气.这是什么道理?’’我和华明都不相信,于是大家走出竹林外,蹲下来看水门汀上的人影.我看了好久,果然看见头上有一缕一缕的细烟,好像漫画里所描写的动怒的人.“是口里的热气吧?”“是头上的汗水在那里蒸发吧?”大家蹲在地上争论了一会儿,没有解决.华明的注意力却转向了别处,他从身边摸出一枝半寸长的铅笔来,在水门汀上热心地描写自己的影.描好了,立起来一看, 真像一只青蛙,他自己看了也要笑.徘徊之间,我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子,同声地叫起来：“啊!好看啊!中国画!：’华明就拿半寸长的铅笔去描.弟弟手痒起来,连忙跑进屋里去拿铅笔.我学他的口头禅喊他：“对起,对起,给我也带一枝来!”不久他拿了一把木炭来分送我们.华明就收藏亍他那半寸长的法
• 我想像中的初中老师的 作文作文要求：你即将升入中学了,你心目中的各科老师是什么样子的呢?各自有什么样的特点,450字左右
• 填空题：向量a=b,a=(-1,-2),b=(m,2n),则m= n=
• -2y^3+(3xy^2-x^2y)-2(xy^2-y^3)去括号合并同类项