将12化成小数等于0.5,是个有限小数;将111化成小数等于0.090…,简记为0.•0•9,是纯循环小数;将16化成小数等于0.1666…,简记为0.1•6,是混循环小数.现在将2004个分数12,13,14,…,12005化成小数,问:其中纯循环小数有多少个?
问题描述:
将
化成小数等于0.5,是个有限小数;将1 2
化成小数等于0.090…,简记为0.1 11
• 0
,是纯循环小数;将• 9
化成小数等于0.1666…,简记为0.11 6
,是混循环小数.现在将2004个分数• 6
,1 2
,1 3
,…,1 4
化成小数,问:其中纯循环小数有多少个? 1 2005
答
这2004个数中,含质因数2的有2004÷2=1002个,
含质因数5的有2005÷5=401个,
既含2又含5的有2000÷10=200个,
所以可以化成纯循环小数的有:2004-1002-401+200=801(个).
答:其中纯循环小数有801个.
答案解析:凡是分母的质因素仅含2和5的,化成小数后为有限小数,凡是分母的质因素不含2和5的,化成小数后为有限小数后为纯循环小数,所以本题实际上是问从2到2005的2004个数中,不含质因数2或5的共有多少个.这2004个数中,含质因数2的有2004÷2=1002个,含质因数5的有2005÷5=401个,既含2又含5的有2000÷10=200个,所以可以化成纯循环小数的有2004-1002-401+200=801个.
考试点:小数的读写、意义及分类;小数与分数的互化.
知识点:明确题实际上是问从2到2005的2004个数中,不含质因数2或5的共有多少个,是解答此题的关键.