碳酸氢铵受热分解实验可观察到的主要现象有_____,______,______.

相关推荐

• 18．(9分)实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气.(1)写出指定的仪器名称(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是___________(填a、b或c) (3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________（填“A”或“B”）.为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_______,这是利用了氧气_____________________的性质.(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是___________________ _________.（5）、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是 .19．（11分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结总结实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.木条复燃氯酸钾
• 硬水中含有较多的可溶性的钙镁化合物,其中钙的化合物为碳酸氢钙……硬水中含有较多的可溶性的钙镁化合物,其中钙的化合物为碳酸氢钙,受热容易分解,若对其加热会生成水和大量的气体,还有一种难溶性化合物,该化合物是水垢的成分之一.（一）提出问题探究碳酸氢钙受热分解的生成物.（二）猜想小红认为生成物的气体可能是二氧化碳,你认为生成物的固体可能是________.（三）收集证据水垢的主要成分是碳酸钙,它能与稀盐酸反应放出使澄清石灰水变浑的气体.（四）设计实验方案请你设计出简单的实验方案,来验证上述猜想是否正确.（1）_____________________(2)_______________________（五）观察与结论（1）如果小红和你的猜想正确,实验现象应该分别是___________、________________.（2）写出碳酸氢钙受热分解的文字表达式._____________________________________
• 观察是学好化学的一个重要方法．点燃一支蜡烛，观察蜡烛（主要成分石蜡）有哪些物理性质和化学性质．刚点燃时的现象______；点燃一分钟时的现象______；用白瓷板压在火焰上，在白瓷板上可以观察到______；蜡烛刚熄灭时的现象______；熄灭一分钟后的现象______；根据以上实验现象，通过分析与判断，你的结论是：______；依据是______．
• 某化学兴趣小组欲研究一种镁铝合金，以下是部分实验．请完成填空．[实验一]从镁铝合金片上剪下一小块，先称重，然后投到盛有10mL 10mol•L-1NaOH溶液（足量）的锥形瓶里．（1）从反应开始至反应结束，依次可观察到的现象有：①切口断面处先产生气泡，反应由慢到快；②小块合金在溶液中上下翻腾；③溶液升温；④反应后，溶液中残留黑色黑体．（2）开始时产生气泡速率慢，其主要原因（除温度、电化学因素外）是______．（3）写出所形成原电池负极的电极反应式：______．（4）欲利用此反应测定合金中铝的金属，理论上还应该测定哪些数据？请仿照方法①写出另一种不同方法所需数据．方法 需测定的数据① 测定产生的H2的体积② ______[实验二]向实验一的锥形瓶里滴加1mol•L-1HCl，使镁、铝两种元素恰好只以氯化物的形式存在．写出此过程中含铝元素的化合物所发生的离子反应方程式：______．[实验三]取实验二的锥形瓶里的溶液10mL，向其中商加a mLC1mol•L-1NaOH之后，改成滴加C2mo
• 高锰酸钾受热分解实验可观察到的主要现象有什么
• 高锰酸钾受热分解实验可观察到的主要现象有什么
• 有技术含量的科技和化学题目!（关于"母子火焰"实验）1860年,英国化学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的"母子火焰"实验.根据实验回答下列问题 1.在实验中说明蜡烛处于固,液,气3种状态中,请问哪个是燃烧状态?2,该实验成功的关键是导管不能太长,且导管的下端必须插在蜡烛母火焰的中心部位,原因是什么?3,小明,小鹏和小芳3位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃管插入焰心,发现另一端也可以点燃.对燃烧物的成分 他们各自作了分析：小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO2.小鹏认为：可能是蜡烛受热后产生的蒸汽.小芳认为：可能是上述2种情况都有.（1）为了判断谁的分析是正确的,请你设计个实验方案并给予验证.（2）如果小明的猜想正确,能观察到什么现象?如果小鹏的猜想正确,能观察到什么现象?如果小芳的猜想正确,能观察到什么现象?
• 具体分析 在一个具有刻度和可以左右滑动刻度尺的玻璃容器里放一粒白磷(适量),将玻璃容器固定好,放在盛有80在一个具有刻度和可以左右滑动刻度尺的玻璃容器里放一粒白磷(适量),将玻璃容器固定好,放在盛有80℃水的烧杯上(白磷的着火点为40℃).在此实验过程中,可以观察到的现象.主要不是要答案,具体点,说明白点,为什么活塞向右后再往左移?
• 某同学设计如表所示实验，探究金属铜对H2O2分解速率的影响．操作 装置 现象1、取一小块铜丝网，卷成筒形，固定在铜丝上． 2、分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2，并放入盛有热水的③中． 约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生3、把铜丝插入①中． ①中有大量气泡产生，约5min后不再有气泡产生；此时②中仍然有少量气泡产生回答下列问题：（1）仪器的①名称是______，仪器③的名称是______；（2）仪器②中实验的目的是______；（3）根据上述实验，可以得出的结论是______；（4）如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是______．A．称量实验前铜丝网的质量   B．将实验后的铜丝网干燥、称重C．向仪器中加入二氧化锰      D．将实验后的铜丝网再放在双氧水中（5）产生大量气泡的实验原理（用文字表达式表示）______．
• 某化学兴趣小组欲研究一种镁铝合金，以下是部分实验．请完成填空．[实验一]从镁铝合金片上剪下一小块，先称重，然后投到盛有10mL 10mol•L-1NaOH溶液（足量）的锥形瓶里．（1）从反应开始至反应结束，依次可观察到的现象有：①切口断面处先产生气泡，反应由慢到快；②小块合金在溶液中上下翻腾；③溶液升温；④反应后，溶液中残留黑色黑体．（2）开始时产生气泡速率慢，其主要原因（除温度、电化学因素外）是______．（3）写出所形成原电池负极的电极反应式：______．（4）欲利用此反应测定合金中铝的金属，理论上还应该测定哪些数据？请仿照方法①写出另一种不同方法所需数据．方法 需测定的数据① 测定产生的H2的体积② ______[实验二]向实验一的锥形瓶里滴加1mol•L-1HCl，使镁、铝两种元素恰好只以氯化物的形式存在．写出此过程中含铝元素的化合物所发生的离子反应方程式：______．[实验三]取实验二的锥形瓶里的溶液10mL，向其中商加a mLC1mol•L-1NaOH之后，改成滴加C2mo
• 蒙太奇手法具体指什么?
• 甲酸的化学式