中译英 今天早上它们在地板上.现在它们在书桌上了

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• 向上生长的糖 阅读答案如果饿是60年代出生的孩子童年的关键词,我们这拨孩子的关键词则是糖,和我同龄的1970年出生的女作家棉棉赖以成名的长篇小说名字就叫《糖》.我没读过这本书,不知它和糖到底有多大关系.但我能感受到糖这个词对棉棉的诱惑,这是现在的小孩难以想象的.在比我们大一轮的孩子从饿的阴影里挣扎出来后,糖开始在我们的仰望中闪烁其词.它们隐身在大人神秘的口袋、上了锁的抽屉的一角,因珍藏过久而变得潮湿粘滑,只在喜庆和大人出差归来时偶露峥嵘.那时糖的品种也少得可怜,除了水果糖和花生糖,就只有驱蛔虫用的宝塔糖（不过称它为药也许更准确）,剩下的是民间流行的冰糖、麦芽糖、产妇才能吃到的红砂糖.它们和我们的嘴巴总是隔着一行口水的距离.偷瓜、偷桃、偷枣、偷甘蔗一度成了儿童文学的流行元素.在我外婆的老家,还有两种能提供糖的植物.我对田埂的亲切感也许就源自一个暖洋洋的的记忆：我们趴在秋日（也许是冬天）铺满柔草的田埂上,像排雷兵那样匍匐前进,寻找一种根部小拇指大小、状如萝卜的植物（没有人知道它的学名）.它们有绿条纹的
• 阅读题 最美好的时刻人,在他的一生中总有一段最美好的时刻.记得我的这一时刻出现在八岁那一年.那是一个春天的夜晚,我突然醒了,睁开眼睛,看见屋子里洒满了月光,四周静悄悄的,一点声音也没有.温暖的空气里充满了梨花和忍冬树丛发出的清香.我下了床,踮着脚轻轻地走出屋子,随手关上了门,母亲正坐在门廊的石阶上,她抬起头,看见了我,笑了笑,一只手拉我挨着她坐下,另一只手就势把我揽在怀里.整个乡村万籁俱寂,临近的屋子都熄了灯,月光是那么明亮.远处,大约一英里外的那片树林,黑压压地呈现在眼前.那只看门狗在草坪上向我们跑来,舒服地躺在我们脚下,伸展了一下身子,把头枕在母亲外衣的下襟.我们就这样待了很久,谁都不出声.然而,在那片黑压压的树林里却并不那么宁静——野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠,它们都在那儿奔跳、欢笑；还有那田野里,那花园的荫影处,花草树木都在悄悄地生长.那些红的桃花,白的梨花,很快就会飘散零落,留下的将是初结的果实；那些野李子树也会长出滚圆的、像一盏盏灯笼似的野李子,野李子又酸又甜,都是因为太阳烤炙的,风雨
• 中译英 今天早上它们在地板上.现在它们在书桌上了
• 人教版教材、、历史必修一第125页：我们在军事上曾经是第一位,甚至没有人向我们挑战,因为我们垄断着原子武器.我们那时在经济上也远远处于第一位……现在,美国不再是从经济角度来说的世界头号国家,超群的世界强国,也不再仅仅有两个超级大国,当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时,今天世界上有五大力量,它们是美国、西欧、苏联、中国,当然还有日本.——尼克松1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话中国1971年不是很穷吗?为什么中国还是世界五大力量之一?
• 最美好的时刻 阅读(阅读高手来答)1.人,在他的一生中总有一段最美好的时刻.2.记得我的这一时刻出现在八岁那一年.那是一个春天的夜晚,我突然醒了,睁开眼睛,看见屋子里洒满了月光,四周静悄悄的,一点声音也没有.温暖的空气里充满了梨花和忍冬树丛发出的清香.3.我下了床,踮着脚轻轻地走出屋子,随手关上了门,母亲正坐在门廊的石阶上,她抬起头,看见了我,笑了笑,一只手拉我挨着她坐下,另一只手就势把我揽在怀里.4.整个乡村万籁俱寂,临近的屋子都熄了灯,月光是那么明亮.远处,大约一英里外的那片树林,黑压压地呈现在眼前.那只看门狗在草坪上向我们跑来,舒服地躺在我们脚下,伸展了一下身子,把头枕在母亲外衣的下襟.我们就这样待了很久,谁都不出声.5.然而,在那片黑压压的树林里却并不那么宁静——野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠,它们都在那儿奔跳、欢笑；还有那田野里,那花园的荫影处,花草树木都在悄悄地生长.6.在这无边无际的宁静中,生命——这种神秘的东西,它既摸不着,也听不见.只有大自然那无所不能,温柔可爱的手在抚弄着它——正
• 短文一篇,甲) “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固.事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的.麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样.生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样.由于情况的复杂,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了.正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前.因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要.（乙）马戏团的小丑插科打诨道：“说出不同的事物,请把它们联接在一起：鞋子、船只、蜂蜡、洋白菜、国王.”这不仅仅是好笑的游戏.组合各种不同的概念,是创造思维的核心.古代人把软铜和更软的锡混合在一起,造出了较硬的青铜.古登贝尔克把压榨机和制造硬币的冲床组合在一起,制造了活字字模和印刷机.⒐写出两段选文各自表达的观点.（4分）第一段表达的观点是：第二段表达的观点是：这两段文字讲的都是扩散思维,它属于创造性思维.“组合各种不同的概念,是创造思维的核心.”龙在古代象征了什么?在今天又象征什
• what's on your mind 你在想什么.之前的提问,明白了疑问词都得放在句首.这个what 现在就是放在句首.现在我又郁闷了为什么又加上了个on 在what's上.what's on your mind ,要我说your mind what on 还有什么to for in 之类的词有点搞不懂.为什么会加上这些上去...它们是什么类型的词呀.狂晕了,学英语这些句子很多都是反过来的,学起来真烦!很多都不懂,我不想一直在烧开水.
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