短文一篇,甲) “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固.事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的.麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样.生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样.由于情况的复杂,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了.正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前.因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要.（乙）马戏团的小丑插科打诨道：“说出不同的事物,请把它们联接在一起：鞋子、船只、蜂蜡、洋白菜、国王.”这不仅仅是好笑的游戏.组合各种不同的概念,是创造思维的核心.古代人把软铜和更软的锡混合在一起,造出了较硬的青铜.古登贝尔克把压榨机和制造硬币的冲床组合在一起,制造了活字字模和印刷机.⒐写出两段选文各自表达的观点.（4分）第一段表达的观点是：第二段表达的观点是：这两段文字讲的都是扩散思维,它属于创造性思维.“组合各种不同的概念,是创造思维的核心.”龙在古代象征了什么?在今天又象征什

短文一篇,
甲) “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固.事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的.麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样.生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样.由于情况的复杂,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了.正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前.因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要.
（乙）马戏团的小丑插科打诨道：“说出不同的事物,请把它们联接在一起：鞋子、船只、蜂蜡、洋白菜、国王.”这不仅仅是好笑的游戏.组合各种不同的概念,是创造思维的核心.古代人把软铜和更软的锡混合在一起,造出了较硬的青铜.古登贝尔克把压榨机和制造硬币的冲床组合在一起,制造了活字字模和印刷机.
⒐写出两段选文各自表达的观点.（4分）
第一段表达的观点是：
第二段表达的观点是：
这两段文字讲的都是扩散思维,它属于创造性思维.“组合各种不同的概念,是创造思维的核心.”龙在古代象征了什么?在今天又象征什么?这种龙是怎样创造出来的呢?（4分）
⒓比较两段文字在论证方法上是否相同?（2分）