四道五年级数学题1.一个正方体的高增加了3厘米,得到的新长方体表面积比原来正方体的表面积增加了60平方厘米.求原来正方体的体积是多少?2.在一个长50厘米、宽40厘米、高30厘米的长方体水箱装放20厘米深的水.把一个棱长10厘米的正方体浸没在水中,水面可升高到多少厘米?3.把一根长2.4米的长方体木料平均据称两段小长方体木料,他的表面积正好增加7.6平房分米,每段木料的体积是多少?4.测一块形状不规则的石块的体积,先把它浸没在一个长40厘米、宽30厘米的长方体水箱中,再把它取出来,这是水面下降了5厘米.这个石块的体积是多少?-----------------------------------------------------------------一道题10分,用方程做的一道5分,今天回答正确者另加10分!问题回答正确者2006-10-28号公布

1.60/3/4=5边长5*5*5*=125
2.10*10*10/50/40=0.5
3.7.6/2/100*2.4＝0.0912平方米
4.40*30*5=6000立方厘米

1.
正方体的底面周长为
60÷3＝20厘米
正方体的棱长为
20÷4＝5厘米
正方体的体积是
5×5×5＝125立方厘米
2.
正方体的体积是
10×10×10＝1000立方厘米
长方体的底面面积是
50×40＝2000平方厘米
水面升高
1000÷2000＝0.5厘米
水面可升高到
20＋0.5＝20.5厘米
3.长方体的横截面面积是
7.6÷2＝3.8平方分米
每段木料的的长是
2.4÷2＝1.2米＝12分米
每段木料的体积是
3.8×12＝45.6立方分米
4.
这个石块的体积是
40×30×5＝6000立方厘米

1.
正方体的底面周长为
60÷3＝20厘米
正方体的棱长为
20÷4＝5厘米
正方体的体积是
5×5×5＝125立方厘米
2.
正方体的体积是
10×10×10＝1000立方厘米
长方体的底面面积是
50×40＝2000平方厘米
水面升高
1000÷2000＝0.5厘米
水面可升高到
20＋0.5＝20.5厘米
3.
长方体的横截面面积是
7.6÷2＝3.8平方分米
每段木料的的长是
2.4÷2＝1.2米＝12分米
每段木料的体积是
3.8×12＝45.6立方分米
4.
40×30×5＝6000立方厘米

1.60除以3=20(厘米）
20乘20=40(平方厘米)

1.一个正方体的高增加了3厘米,得到的新长方体表面积比原来正方体的表面积增加了60平方厘米.求原来正方体的体积是多少?
正方体的底面周长为
60÷3＝20厘米
正方体的棱长为
20÷4＝5厘米
正方体的体积是
5×5×5＝125立方厘米
2.在一个长50厘米、宽40厘米、高30厘米的长方体水箱装放20厘米深的水.把一个棱长10厘米的正方体浸没在水中,水面可升高到多少厘米?
正方体的体积是
10×10×10＝1000立方厘米
长方体的底面面积是
50×40＝2000平方厘米
水面升高
1000÷2000＝0.5厘米
水面可升高到
20＋0.5＝20.5厘米
3.把一根长2.4米的长方体木料平均据称两段小长方体木料,他的表面积正好增加7.6平房分米,每段木料的体积是多少?
长方体的横截面面积是
7.6÷2＝3.8平方分米
每段木料的的长是
2.4÷2＝1.2米＝12分米
每段木料的体积是
3.8×12＝45.6立方分米
4.测一块形状不规则的石块的体积,先把它浸没在一个长40厘米、宽30厘米的长方体水箱中,再把它取出来,这是水面下降了5厘米.这个石块的体积是多少?
这个石块的体积是
40×30×5＝6000立方厘米

小学五年级就学过几何？好象不对吧。
1、125立方厘米
2、1.0526厘米
3、题目没说怎么锯，假设锯成1米2长的2段，每段体积为45.6立方分米
4、6000立方厘米