考考你：汉语拼音的m是几画写成的?

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• b(n+1)=b(n)^2+b(n)如何求该递推公式的通项公式b(1)=1/3,麻烦一定要写上步骤与求法其实原问题是求T(n)=1/(b(1)+1)+1/(b(2)+1)+1/(b(3)+1)+……+1/(b(n)+1)>(3m-1)/12对任意n不小于2且m为正整数恒成立，求m的最大值，本没想着要求该通项公式，可是没其他法子了，所以想着能不能尝试求通项，但也很棘手，所以搬上来寻求一下帮助，看来根据你的说法，可以写成1/(b(n)+1)=1/b(n)-1/b(n+1)，则T(n)=1/b(1)-1/b(n+1)，原来由于b(n+1)-b(n)=b(n)^2>0，所以b(n)单调递增则-1/b(n+1)单调递增，则T(n)min=1/b(1)-1/b(3)=75/52，所以75/52>(3m-1)/12即可得m
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• 进行时+ing的音标怎么读?还有过去式的ed结构怎么读请先看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的整个单词都标注的音标,只标个词尾的肯定不给分...比如open的进行时,opening,它是读 o-pe-ning 还是 o-pen-ing 还是 o-pen-ning (我拆成音节写代替,"-"是中断,应该算是清楚吧) 主要就是n 和m 这两个音标,元音和它们在一起都是连读的,在汉语拼音里甚至都算一个韵母吧,如an,en,in等.在英语里偏偏就是它们一大堆变化,所有的书都讲怎么变,但就没有哪本书讲变了以后怎么读,更没有书中给出具体的变化以后的音标...连例子都没有...就觉得这种特别不好读.还有过去式,+ed 时也一样,..高分希望有朋友能帮我细点讲解,PS:请看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的 的 ,只标个词尾的肯定不给分...樱桃小拉,你明显是看都没看就粘的答案,看看上面我说的,"只标个词尾的肯定不给分",还嫌我写的不够清楚吗?还有,变化词尾的方法,是本书中就有
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