我要一份关于电流与电路的测试题
我要一份关于电流与电路的测试题
一、单项选择题
1．a、b、c三个带电小球,已知a、b两球互相吸引,b、c两球互相排斥.若使a球与不带电的金属小球d接触后,再将小球d靠近C球,那么c、d两球将（ ）
A．互相吸引 B．互相排斥 C．不吸引也不排斥 D．以上情况都可能
2．关于导体和绝缘体的下列说法中,正确的是（ ）
A．导体能够导电是因为导体内有大量电荷存在
B．绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内没有电荷存在
C．导体在任何情况下都可以导电,绝缘体在任何情况下都不会导电
D．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体
3．在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯炮L1、L2都能发光的是（ ）
4．如图所示,当开关S1 、S2都闭合时,电路中( )
A． 三灯并联,且都亮
B．三灯串联,且都亮
C．L1 、L2并联后与L3串联,三灯都亮
D．L1 、L2并联,L3被短路,只有L1 、L2亮
5．下面几种电路元件符号所代表的电路元件不正确的是：（ ）
6．关于导体的电阻,下列说法中正确的是 ( )
A．锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大
B．粗细相同的导线,长的电阻较大
C．长短相同的导线,细的电阻较大
D．同种材料制成的长短一样的两条导线,粗的电阻较大
7．图中所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置,R是滑动变阻器．它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少.则：（ ）
A．油量增加,R增大,油量表指针偏转变小
B．油量增加,R减小,油量表指针偏转变大
C．油量减少,R增大,油量表指针偏转变大
D．油量减少,R减小,油量表指针偏转变小
8．如图4所示, 电路中的电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片由图中位置向a点移动时,电表V1、V2、A的示数变化正确的是 ( )
A． V1减小,V2减小,A增大
B．V1增大,V2减小,A增大
C．V1增大,V2减小,A减小
D．V1减小,V2增大,A减小
9．在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( )
A. 改变电路中的电流
B.改变被测电阻两端的电压
C.改变被测电阻的阻值
D.保护电路
10．如图2所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,观察电压表的示数不变,而电流表的示数变小.产生这一现象的原因是( )
A．灯L1开路 B．灯L1短路 C．灯L2开路 D．灯L2短路
11．将阻值是1Ω和10Ω的两个电阻并联后,其
等效电阻设为R1；将阻值是1Ω、10Ω和100Ω
的三个电阻并联后,其等效电阻设为R2,比较
R1和R2的大小,则：（ ）
A．R1>R2 B． R1
A．2.5V B．7.5V
C．14V D．3.5V
二、填空题
1．将一带电的玻璃棒靠近带正电的轻质小球时,相互作用情况如图所示,由此可以判断：玻璃棒带 电（填“正”或“负”）,因为 电荷相互排斥（填“同种”或“异种”）.
2．在图中的电路,只闭合 S2时,L1和L2__________连接；闭合S1、S3,断开S2时,L1和L2___________连接；同时闭合S1、S2、S3,将会发生___________现象.
3．1C电荷量可使通过电流为50mA的收音机正常工作 S.
4．如图2甲所示,是收音机上用以调节音量的一种电位器,图乙为其说明书中的内部结构示意图.使用时,接线柱O必须接入电路.由此可知,电位器调节收音机音量的原理是
5．图是某同学实验时的实物电路.已知图中甲、乙、丙是三个电表,且连接无误.当他接通开关S后,发一灯L1、L2均正常发光.可以判定甲是 表、乙是 表、丙是 表.
6．小丽家中有电灯、电视机、电饭锅、洗衣机和电冰箱等家用电器,它们都是_______联在照明电路中.若同时使用全部的家用电器,她家照明电路的总电阻将________（填“最大”、“不变”或“最小”）.
三、作图题
1．有两个“非典”病人,被分别隔离在某医院的两个单独病房中,为便于患者和医护人员联系,请你根据下列要求,利用所给的器材设计一个电路,画出电路图.
器材：电源一个,开关两个,电铃一个,红、绿灯泡各一个,导线若干.
要求：甲病人闭合开关,红灯亮电铃响.乙病人闭合开关,绿灯亮电铃响.
2．有一种台灯是可以连续调节灯泡亮度的.现给你提供如下器材：一个电池组、一个小灯泡、一个滑动变阻器、一个开关和若干导线,请你设计一个小灯泡可连续调光（从灯泡最暗到最亮）的电路图.
四、实验题
1．在“用电压表和电流表测电阻”的实验中.
（1）在图的电源和滑动变阻器之间添上一根导线,使之成为正确的测量电路；
（2）图中甲表应是__________表,乙表应是___________表；
（3）图中电流表的读数为_________A,电压表的读数为_________V,由此可知被测电阻的阻值为___________Ω.
2．有两只未知阻值的电阻.请你按下列要求设计两种比较阻值大小的方法（要求简要叙述你比较的方法）.已提供的器材有：学生电源、开关和若干导线.
（1）再选用一只电表（电流表或电压表）,设计一种方法来比较电阻的大小.
方法一：
（2）不用电流表或电压表,请再设计一种比较电阻大小的方法（实验室的器材可任意选用,但设计必须合理）.
方法二：
3．在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关.
图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0．5m；a、b的横截面积相同,材料不同；a、c的材料相同,但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同,
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟______的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟____________的关系,其结论是：__________.
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：_________.