用锻炼 道德 激励 鼓励造句

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• 【飞天猪】七年级论语十则1.解释带括号的意思.（5悬赏分）温（故）而知新 古义：____________ 今义：____________（可以）为师矣 古义：____________ 今义：____________不亦（君子）乎 古义：____________ 今义：____________（是）知也 古义：____________ 今义：____________死而后（已） 古义：____________ 今义：____________2.根据课文理解（5悬赏分）在课文（1）-（10）中,关于学习的态度和方法的包括：_______________________________________________章；关于思想道德修养的包括：_______________________________________________章；关于孔子思想体系的核心“仁”的概念的有：________章.3.阅读课文,用原文回答下列问题.（10悬赏分）(2)鼓励人们要为理想而奋斗的句子是：________,_
• 关于创造力的作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分） 一天晚上,我陪孩子练习造句,用的词是“活泼”.孩子说：“小鱼在水里游来游去,很活泼.”我说：“对,再造一句.” 孩子想了想,说：“小鱼游过去了,水很活泼.”我说：“对.等等,不对!” 孩子不懂我要说什么.我的本意是赞赏她说的句子的,并以为这是非常好的句子.这句“水很活泼”,真是非常非常活泼,要是再进一步,就是写诗了.孩子的语言本来都是很生动的,大人七教八教,规范自然是规范了,但也枯萎了.我对孩子说：：“你造的这个句子是一个很好的句子.但是,考试的时候不要这样造.因为跟后边参考答案不符.”第二天放学一进家门,孩子就高兴地说：“妈妈,我造的句子得到了老师的表扬,说我的造句有创意.”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.审题立意角度提示：（1）要保护、鼓励儿童的创造力；（2）应试的种种束缚对儿童创意力的伤害；（3）创造与规范的关系；（4）创造与规范在现实生活中常常矛
• 请你用名言警句来激励你身边的朋友.当小明不爱读书时,你会对她说__________________；当小军学习上遇到困难时,你会鼓励他___________________.
• 读下面的词语,用其中两三个造句或写一段话.读下面的词语,用其中两三个造句或写一段话.自卑 一帆风顺 心灰意冷 重整旗鼓 激励
• 我爱菊花我家院子里种了许多花,有米兰,玫瑰,太阳花……每年春夏间,它们争芳吐艳,惹人喜爱.然而,我最爱的是迎风怒放的菊花.深秋的早晨,大地、屋顶、树枝都（落、飘、洒）满了寒霜,瑟瑟秋风吹来,黄叶纷飞,百话凋谢.可是菊花却挺立着干,伸长着枝,张开着叶,盛开着花,显示了它傲霜耐寒的性格.菊花种类繁多,颜色鲜艳,姿态万千.就说我家院子里的菊花吧,那白菊白得象雪,黄球菊白里透黄,墨菊紫里透红,真是五颜六色,好看极了.再说形状吧,龙须菊花瓣向上卷起,好象小姑娘头上的卷发,百菊花瓣很大,向外伸展着,大有展翅欲飞之势,黄球菊开放时,朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡,……这一束束菊花,在寒风中竟相开放,千姿百态,美丽极了.我爱菊花.菊花啊,你坚强的品格（激励、鼓励、勉励）着我奋发向上.1、 划去括号里不合适的词语.2、 第二自然段中用来描写菊花的动词有 .3、 第三自然段是围绕 这句话写的.描写菊花的形状时,作者用 比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用 比喻黄球菊的朵朵花儿.4、 按要求摘录句子或词组.描写菊花性格的：描写菊花颜
• 阿基米德曾经说过：“给我一个支点,我就撬起地球.”对于一个人来说,改变一生的支点就是良好的心态.一个人就是一个独特的世界.如果你想改变你的世界,首先就要改变你的心态.用“——”的心态去对待事情,你会发现自己的脸上总是挂着微笑,因为生活就是一面镜子.你对它怎样,它就会对你怎样.用“—— ”三个字来激励自己,你会找回人生最宝贵的精神——自信.你不但学会了发现自己,更懂得肯定自己和鼓励自己.正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人,不一定能走远,而一个拥有自信的人,却能走遍天涯海角.”用“——”去对待别人,你会得会到更多的朋友.当你留心发现并了解了别人的困难,你便获得了一种生命的智慧,当你用你力所能及的力量帮助了别人,你会感到一种从未有过的快乐,你会体验到人生的价值.你也许付出了时间、智慧,但却收获了更可贵的友谊.你使用“快乐人生三句话”,你会发现：周围的老师同学没有变,学校的环境没有变,家里的成员没有变,但由于你的心态发生了变化,你看身边的一切时,心情都会变得快乐起来,开朗起来……用“快乐人生三句话”
• 用能激励人格的成语造句：如：要集思广益,虚怀若谷例如：冲刺新的人生目标集思广益求变、求新、求异乘风破浪奋勇向前实现理想境界的升华驾驭人生目标中的一个起发点
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