五年级数学《小数乘整数》反思后的教学设计

问题描述:

五年级数学《小数乘整数》反思后的教学设计

“小数乘整数”教学设计教学目标:1.在生活情境中,让学生自主探索小数乘整数的计算方法.2.让学生能正确地计算及描述小数乘整数的过程.3.感受小数乘法在生活中的应用.教学重难点:理解小数乘整数的算理及算法.教学...