在算式10+9-8×7÷□+6-5×4=3中,□处应填入的数字是（ ）

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• 如图（a）为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．（1）关于该实验，下列说法中正确的是______．A．砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力B．为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当垫高C．电火花计时器使用交流电源D．木板D的左端被垫高后，图中细线应保持水平（2）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据完成表格中空白处．计数点 1 2 3 4 5 6瞬时速度/（ m•s-1） 0.165 0.215 ______ 0.314 0.364 0.413由纸带求出小车的加速度a=______ m/s2  （加速度a保留2位有效数字）（3）在“探究加速度与质量的
• 1.把4、5、6、7、8、9、10、11、12填在（）里,使每一横行、斜行、竖行中的三个数合并起都是24.（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.在每个竖式中,被减数的百位数字和个位数字与减数的正好变换位置,（）中各应填几?试试有几种填法?（）7 （） （） 9 （）+ （）7 （） - （） 9 （）—————— ————————（）9 8 4 9 （）（） 7 （） + （） 7 （）——————（） 9 8（） 9 （）- （） 9 （） ———————— 4 9 （） 是两个算式，可是对不齐，麻烦你们写下来对一下。
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• 在算式10+9-8×7÷□+6-5×4=3中,□处应填入的数字是（ ）
• 语文乐园（根据意思组词填空）请你根据句子意思,用“写”字组词,然后填入括号里.1.照原文一字不漏地写叫（ ）2把别人念的文字写出来叫（ ）3.凭记忆把学过的文字写出来叫（ ）4.根据原著变换体裁重写内容叫（ ）5.进行采访并将采访的情况写成文字叫（ ）6.就现在材料加工整理写文章叫（ ）7.用简单的线条把对象的形态勾勒出来叫（ ）8.用铁笔在放有蜡笔的钢板上写叫（ ）9.用文字、语言等把事物形象表明出来叫（ ）10.按照要求在表格、单据、试卷的空白处写上应写的文字或数字叫（ )
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• （ ）×1（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）52 用3 4 6 7 8 9填入括号里 使算式成立