谁不希望脚下的大地,之下来怎么写?

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• 初三怎么狂补英语?到了初三想考一个好的高中 但是英语差劲死了 拖后腿 如果这样下去 重点高中时没希望了我们的试卷都是150分的 数学能考140多 而语文能考130左右 英语就只考50分左右但是英语的语法 阅读 听力 单词也很差劲 我背单词很少知道读音的 现在掌握的单词也就100多个吧 现在开学也一段时间了 我努力跟着老师上课的步伐上 可就是很难听懂（估计就是基础太薄弱了） 我可不像偏科 然后与重点高中无缘 请问有什么好的补的方法?或者有什么好的书对初中的语法以及听力有很好的提高的?基本上一张试卷下来 句子没几个能完全看懂的 基本上都是乱猜的 然后作文也不会写 乱写也有80%的分数 怎么办?充其量也就是只有8个月的时间了 不要其他百度上的回答复制给我 我都看了的 希望是你自己写的
• 秋之神韵的阅读答案 你最喜欢文中的那句（段）话,为什么?我爱秋.不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵.没有春的缠绵,夏的*,冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的.头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道.风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和.一切都是那样的请纯与洒脱.秋天是热情的.因酷暑而萎顿的人们,在微微的凉意里振作起来了.学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待.秋天是真诚的.一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待,在这自自然然爽爽快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?清爽、热情和真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透出一股沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵.噢,秋之高洁,我钦佩你,秋之潇洒,我欣赏你我知道
• 希望之弦阅读答案一位弹奏三弦琴的盲人,渴望在有生之年看看世界,但是遍访名医,都说没有办法.有一天,这位民间艺人碰见了一个道士,道士对它说：“我给你一个保证治好眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦,方可打开这张方单.在这之前,不能生效的.”于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意以弹唱为生.一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人迫不及待地将那张永远藏在怀里的药方拿了出来,请明眼人代他看看上面写着的是什么药材,好治他的眼睛.明眼人接过方单来一看,说：“这是一张白纸嘛,并没有写一个字.”那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意义.就为着这一个“希望”,支持他尽情地弹下去,而匆匆53年就这样活了下来.这位老了的盲眼艺人,没有把故事的真相告诉他的徒儿,他将这张白纸慎重地交给了他那也是渴望能够看见光明的弟子,对他说：“我这里有一张保证治好你眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦才能打开这张纸.现在你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,尽情地弹唱,直到那一千根琴
• 关于传统文化的写作我想写与树有关的作文,大致意思就是以前有树,现在因为要重建马路而砍掉了树,和树有关的记忆也就消失了.如果要和传统文化搭边,我是想在记忆方面扩充,但是不知道要写什么回忆,所以想来问一下.我还想提升一下主题,就是要呼吁大家保护传统文化,但不知道和树的切入点符不符合.（这个不写也不要紧）我们老师给我们举了两个传统文化的例子,一个是食物,一个是建筑.希望能想出一些好的方面,能够和树结合在一起不是很生硬.谢谢!我现在的思路是这样树做个引子,引出树旁边的白墙黑瓦的建筑,但是因为现代化发展而大多被拆除,但仍有几间屋子留了下来.1、我想主要写的应该是留下来的旧建筑的外观和里面住的人的生活以此来借指传统文化,但不知道具体要写些什么.2、有没有其他需要扩充的东西.3、怎么从上文写人的生活转至结尾.4、结尾除了说一下要关注这些传统的东西之外,还应该写什么.高中生水平就行了.
• 希望之弦; 那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了道士说“一千根弦”背后的意义!潸然泪下有带点.题下!请联系上下文说说带点词语的含义!全文在下一位弹奏三弦琴的盲人,渴望在有生之年看看世界,但是遍访名医,都说没有办法.有一天,这位民间艺人碰见了一个道士,道士对它说：“我给你一个保证治好眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦,方可打开这张方单.在这之前,不能生效的.”于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意以弹唱为生.一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人迫不及待地将那张永远藏在怀里的药方拿了出来,请明眼人代他看看上面写着的是什么药材,好治他的眼睛.明眼人接过方单来一看,说：“这是一张白纸嘛,并没有写一个字.”那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意义.就为着这一个“希望”,支持他尽情地弹下去,而匆匆53年就这样活了下来.这位老了的盲眼艺人,没有把故事的真相告诉他的徒儿,他将这张白纸慎重地交给了他那也是渴望能够看见光明的弟子,对他说：“我这里有一张保证
• 老琴师在得到道士的药房后,生活的怎么样?老琴师知道纸单上什么也没有的时候突然明白了什么?这个故事一定然你感动不已.想想看,当徒弟知道这是一张白纸时,原文：一位弹奏三弦琴的盲人,渴望在有生之年看看世界,但是遍访名医,都说没有办法.有一天,这位民间艺人碰见了一个道士,道士对它说：“我给你一个保证治好眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦,方可打开这张方单.在这之前,不能生效的.”于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意以弹唱为生.一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人迫不及待地将那张永远藏在怀里的药方拿了出来,请明眼人代他看看上面写着的是什么药材,好治他的眼睛.明眼人接过方单来一看,说：“这是一张白纸嘛,并没有写一个字.”那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意义.就为着这一个“希望”,支持他尽情地弹下去,而匆匆53年就这样活了下来.这位老了的盲眼艺人,没有把故事的真相告诉他的徒儿,他将这张白纸慎重地交给了他那也是渴望能够看见光明的弟子,对他说：“
• 1、小丽在写一幅参赛的书法作品,大功即将告成时,小林突然凑上来,不小心碰了她拿着的笔,一幅艺术作品立刻惨不忍睹.小丽气恼地瞪着小林,小林赶紧道歉,见小丽还在气头上,又笑着说：“微笑是人类最美的表情.”（1）小林这句话的意思是：（2）假如你是小丽,你会对小林说：2、小成是班里成绩较差的一个.要期末考试时,大家都在认真复习,可小成一天到晚玩玩闹闹.同学劝他认真点,他却说：“我脑子笨,用了功也没用."遇到这种情况,你应该怎么劝他?（用上一句名言及一个有说服力的例子）3、一片树林失火了,火越烧越大.一只小鸟飞到河边,弄湿翅膀,然后飞回大火上空,将翅膀上的水滴下来,希望熄灭大火,它一次又一次的取水灭火.天神看到后很惊讶,就问它：”你为什么要这样?要知道这些小水滴是不能扑灭这么大的火的!“小鸟说了一句话既回答了天神的问题又感动了天神,于是天神帮它灭了大火.小鸟会怎么说?4、假设你是一名记者,要采访警察、教师、清洁工等.请你选择一个采访对象,写出采访的开场白、采访想了解的内容以及结束语.采访对象：开场白：采访内
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• 读历史书籍的读后感应该怎么写?如题,假期读了一些中国历史的书籍,虽然通俗易懂,我看了很多,但是都不知道怎样归纳,希望答题者可以给出一些写这一类读后感的技巧和要点.注：我看的书都是类似于《上下五千年》那一种把中国很多历史事件都记录下来的那类书……
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